花粉粒类型 | 蓝黑色圆形 | 蓝黑色长形 | 橙红色圆形 | 橙红色长形 |
数目 | 28 | 26 | 27 | 26 |
A. | 两对相对性状中圆花粉粒,非糯性属于显性 | |
B. | 实验结果表明F1能产生4种比例相等的雄配子 | |
C. | 两对等位基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律 | |
D. | 橙红色圆粒花粉的基因型为wwLL或wwLl |
分析 分析题干信息可知,纯种的圆花粉粒和长花粉粒杂交,后代全为圆形,说明圆形对长形为显性性状;又取F1成熟花粉,加碘染色后出现四种类型的花粉粒,并且比例基本相等,说明两对基因遵循基因的自由组合定律.
解答 解:A、题干中提出“非糯性对糯性为显性”,并且亲本中纯合圆形和纯合长形杂交,后代全为圆形,说明圆形为显性性状,A正确;
B、取F1成熟花粉加碘染色后,花粉粒有四种类型,并且比例基本相等,表明F1能产生4种比例相等的雄配子,B正确;
C、由于F1能产生4种比例相等的雄配子,说明两对等位基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律,C正确;
D、糯性的花粉粒遇碘呈橙红色,并圆形为显性,因此橙红色圆粒花粉的基因型为wL,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了遗传规律的有关知识,要求考生能够根据题干信息判断性状的显隐性,能够根据四种花粉的比例确定是否遵循遗传定律.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用荧光标记法可将基因定位在染色体上 | |
B. | 沃森和克里克用模型方法发现了DNA的双螺旋结构 | |
C. | 探究酶活性的最适温度时,进行预实验可减小实验误差 | |
D. | 设置两个实验组进行对比实验可探究酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以使用H2O2溶液作为实验材料探究pH对酶活性的影响 | |
B. | “体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水 | |
C. | 调查种群密度时,若田鼠被捕捉一次后更难捕捉,则估算出的种群密度比实际高 | |
D. | 探究细胞大小与物质运输关系时,NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同,效率也相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于双链DNA分子的叙述,哪项是错误的( )
A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等
B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍
C.一条链的C:T=1:2,则互补链的G:A=2:1
D.一条链中A:T:G:C=1:2:3:4,则互补链中相应的碱基比为2:1:4:3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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