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    13．A种植物细胞（基因型为Aa）和B种植物细胞（基因型为Bb）去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（　　）
    A．二倍体，基因型为AaBbB．四倍体，基因型为AaBb
    C．二倍体，基因型为AaaaBBbbD．四倍体，基因型为AaaaBbbb

    分析 植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株．植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性．

    解答 解：A细胞含2套染色体组，B细胞也含2套染色体组，但由于彼此属于不同种，染色体组彼此不同，故融合后产生的杂种细胞含有4套染色体组，经过组织培养得到的杂种植株应属于异源四倍体，而基因型则是A+B，应为AaBb．
    故选：B．

    点评 本题考查植物体细胞杂交过程等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度较小．植物的体细胞杂交属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律．杂种植株具有双亲细胞的遗传物质，具有双亲的遗传特性．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B 和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题．

    （l）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是正（填“正”“负”或“零”）电位．
    （2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能（填“能”或“不能”）产生反应，它不属于（填“属于”或“不属于”）反射．
    （3）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的结构是突触．其种类有轴突-胞体突触、轴突-树突突触构成．
    （4）如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a．b之间会产生电流，其方向是b→a；在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与动物细胞培养有关的表述中，正确的是（　　）
    A．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
    B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化
    C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
    D．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶上可形成多层细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素（m1、m2、m3、m4）的琼脂块分别放置在4个相同的去顶胚芽销的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图）．其中a1＞a2＞a3＞a4，下列对此实验的有关叙述正确的是（　　）
    A．生长素浓度大小关系是m1＜m2＜m3＜m4
    B．该实验可以说明生长素作用具有两重性
    C．促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间
    D．促进胚芽哨生长的最适浓度可能位于m1、m2之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工
    B．叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能
    C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质
    D．线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习（解析版） 题型：选择题

    下列与实验有关的叙述，正确的是（ ）

    A．组织样液中滴加斐林试剂后，未产生砖红色沉淀说明不含还原糖

    B．制作细胞的有丝分裂装片时，待根长到5cm时，切取根尖2〜3mm制作装片

    C．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，95%酒精的用途是与盐酸混合用于解离

    D．观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要8%盐酸处理后再用健那绿染色

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    科目：高中生物 来源：2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    近年来，由于食品安全、环境污染等问题的加重，胃癌的发病率不断增加。常见的切除、 化疗、放疗等治疗手段对病人的身体副作用较大，而“生物导弹”（借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置）的定向治疗为胃癌患者带来了福音。下图是“生物导弹” ——抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。

    回答下列问题：

    （1）幽门螺旋杆菌的感染与胃癌的发生密切相关，幽门螺旋杆菌从细胞结构上与人体细胞相比，最显著的特点是 。

    （2）从免疫学的角度分析，图中实验小鼠注射的甲是 ，从小鼠的 （免疫器官）中可获得相应的B淋巴细胞。

    （3）诱导细胞融合形成细胞乙的原理是 。若只考虑细胞的两两联合，理论上乙有 种类型，符合要求细胞的特点是 。

    （4）丙需进行克隆化培养和专一抗体检测，经多次筛选后可获得数量较多的能分泌所需抗体的丁，细胞丁可在体外条件下大规模培养，也可以注射到小鼠 内进行体内培养，从而获得大量的单克隆抗体。该抗胃癌单克隆抗体与从动物血淸中分离的抗体相比，最主要的优点是 。

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    运用所学知识，回答下列问题：

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    （2）高温干旱的环境里，绿色植物从空气中吸收的CO2会减少，主要原因是 ，和适宜条件下相比，此时细胞中C3的含量 ，ADP/ATP的比值 。

    （3）将生长在强光下的植物适度降低光照强度、持续观察，在一段时间内，叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是 。

    （4）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请回答与种群、群落有关的问题：
    （1）弃耕农田逐渐演变成丛林，该过程中群落的结构发生了较大的变化，这属于群落的次生演替，判断的依据是这是在原有土壤条件及部分生物存在条件下进行的演替．
    （2）温度、降水等因素可引起灌木群落发生季节性变化，该变化不属于（填“属于”、“不属于”）演替，判断群落是否发生了演替的最主要依据是分析群落物种组成的变化．
    （3）在群落的数量特征中，决定松毛虫种群数量的主要因素是出生率与死亡率．食虫鸟与松毛虫间存在捕食关系，自然条件下，食虫鸟的迁入会使环境对松毛虫的容纳量下降，但不会导致松毛虫的灭绝．除种间关系外，食虫鸟与松毛虫之间还存在着信息传递、能量流动、相互选择、协同进化（至少答出两点）．

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