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【题目】下图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系示意图,下列有关叙述错误的是(

A.主根近地侧的生长素浓度可能会高于10-8 mol·L-1

B.A点对应浓度的生长素对芽和茎的促进作用不同

C.B点对应浓度的生长素对茎的生长既不促进又不抑制

D.生长素的生理作用具有两重性

【答案】B

【解析】

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎。生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L10-8mol/L10-4mol/L。生长素是植物产生的内源激素,英文简称为IAA,其化学本质是吲哚乙酸。生长素最明显的作用是促进生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。三者的最适浓度是茎>芽>根。植物体内吲哚乙酸的运转方向表现明显的极性,主要是由上而下。植物生长中抑制腋芽生长的顶端优势,与吲哚乙酸的极性运输及分布有密切关系。生长素还有促进愈伤组织形成和诱导生根的作用。

A、主根近地侧时抑制的生长素浓度可能会高于10-8mol·L-1A正确;

BA点对应浓度的生长素对芽和茎的促进作用相同,B错误;

CB点对应浓度的生长素对茎的生长既不促进又不抑制,C正确;

D、生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,低浓度抑制生长,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取生长旺盛的绿叶,利用打孔器打出一批直径为1cm的叶圆片,将叶圆片细胞间隙中的气体排出后,平均分装到盛有等量的不同浓度NaHCO3溶液的培养皿底部,置于光温恒定且适宜的条件下(如图甲),测得各组培养皿中叶圆片上浮至液面所用的时间(如图乙)。下列分析不正确的是

A. ab段随着NaHCO3溶液浓度的增加,类囊体薄膜上水的分解速率逐渐增加

B. cd段随着NaHCO3溶液浓度的增加,叶绿体基质中C3的生成速率逐渐减弱

C. cd段随着NaHCO3溶液浓度的增加,单个叶圆片有机物的积累速率逐渐减小

D. ad段如果增加光照强度或温度,都能明显缩短叶圆片上浮至液面所用的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家族中有甲乙两种遗传病,如图为其家系中的遗传系谱图(其中一种为白化病,致病基因为a;另一种为红绿色盲,致病基因为b),请据图回答:

1)据图分析属于白化病的是________(选填甲病乙病),5个体的基因型是___________5的致病基因b一定来自于祖辈中的___________(选填“Ι1“Ι2)。

223婚配后代患病概率为________;实际上,为一定程度上有效地预防遗传病的产生,可以通过__________对遗传病进行监测和预防

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【题目】已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状(Aa),红眼与白眼是一对相对性状(Bb)。下图为某雄性果蝇体细胞染色体组成及相关基因分布示意图,该雄性果蝇与一雌性果蝇杂交,后代个体的表现型及数量比例如下表所示。

雄性果蝇

长翅红眼

长翅白眼

残翅红眼

残翅白眼

3/16

3/16

1/16

1/16

雌性果蝇

长翅红眼

长翅白眼

残翅红眼

残翅白眼

3/8

0

1/8

0

1)亲本雌果蝇的基因型为_______________。后代中与亲本基因型相同的果蝇占后代总数的_______________

2)有一只果蝇与亲代雄果蝇的表现型相同。为探明它们的基因型是否相同,某同学利用这一只果蝇进行了测交实验,请写出可能的实验结果及结论_______________

3)已知果蝇的刚毛(F)对截毛(f)为显性,控制这对相对性状的基因在X染色体和Y染色体上都存在(位于XY染色体的同源区段)。这对相对性状的遗传是否为伴性遗传?请设计一个杂交实验,以支持你的观点(只进行一次杂交实验。要求写出两个亲本的基因型及实验结果)_______________

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【题目】如图为正常人口渴饮1 L冰水后,其尿量与体内抗利尿激素含量变化的示意图。下列有关叙述错误的是(

A.图中虚线表示抗利尿激素含量的变化,实线表示尿量的变化

B.口渴后主动饮水是神经调节的结果

C.口服冰水后,甲状腺激素分泌增加,抗利尿激素分泌减少,两者表现为拮抗关系

D.口服冰水后,下丘脑活动增强,以维持渗透压和体温相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图①所示;某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图②所示效果。仔细分析下图1和图2,据图回答下列说法不正确的是(

A.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋

C.突触处可发生的信号转化为电信号化学信号电信号,该过程需要耗能

D.局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用机理是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示内环境主要成分间的关系,正确的是 (  )

A.B.C.D.

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【题目】如图是ATPADP相互转化的过程,下列叙述不正确的是(  )

A.图中“D”代表ADP,“T”代表ATP,“E”代表能量

B.原核细胞中也可以发生ATPADP的相互转化过程

C.ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同

D.ATP中的能量可以转化为光能和化学能

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【题目】人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述正确的是(  )

A.MSC中的各基因都停止表达时,则该细胞开始凋亡

B.MSC的核膜内折、染色质收缩、端粒缩短,则其可能变为癌细胞

C.图中各种组织细胞的核酸和蛋白质都与MSC中的不完全相同

D.MSC分化成多种组织细胞提高了各种生理功能的效率,实现了细胞全能性

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