酶 |
A、向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 |
B、向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 |
C、向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定 |
D、向左反应产生的能量可以用于氧气进入红细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④③ |
C、①④②③ | D、①④③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保温瓶内的温度将一直慢慢升高 |
B、保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响 |
C、实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量 |
D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种 |
B、该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=1:2:3:4 |
C、该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个 |
D、该DNA分子在14N 的培养基连续复制2次,含15N标记的DNA分子占25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是内质网膜 |
B、②与细胞板的形成有关 |
C、③是叶绿体内膜 |
D、④与ATP的合成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究 |
B、X中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环 |
C、t1时刻不是光合作用的结束点,S2的值表示种子的呼吸量 |
D、若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小 |
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能量数值(大卡/米2?年) 动物种类 | 摄取量(I) | 同化量(A) | 呼吸量(R) | 生产量(P) |
收割蚁(植食) | 34.50 | 31.00 | 30.9 | 0.10 |
小蜘蛛(肉食) | 12.60 | 11.90 | 10.00 | 1.90 |
盐沼蝗(植食) | 3.71 | 1.37 | 0.86 | 0.51 |
黄鼠(植食) | 5.60 | 3.80 | 3.69 | 0.11 |
A、收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动 | ||
B、占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用 | ||
C、黄鼠的生长效率(
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D、表中几种动物同化效率(
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