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    【题目】将数量相等的两组小鼠肝细胞，用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是

    A. 促进细胞分化 B. 促进细胞分裂 C. 促进细胞衰老 D. 促进细胞癌变

    【答案】B

    【解析】

    由题可知A组放射性明显大于B组，又放射性物质是3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，所以A组利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多，即形成DNA多，所以A组加入物质作用是促进细胞分裂。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）

    A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸
    B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
    C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中
    D.若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图．据图回答：

    （1）甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是植物．在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有 ． 当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有 ．
    （2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将 ．
    （3）当光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h．甲植物中有机物总量将 ， 乙植物中有机物总量将 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测定植物光合作用速率最有效的方法是测定

    A. 植物体吸收二氧化碳的量 B. 植物体内叶绿体的含量

    C. 植物体内葡萄糖的氧化量 D. 植物体内水的消耗量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA的说法正确的是

    A. DNA是脱氧核糖核酸 B. 生物体的DNA只存在细胞核内

    C. DNA含有5种含氮碱基 D. DNA是一切生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质的叙述，正确的是 （ ）

    A. 原料、模板和酶来自细菌

    B. 模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌

    C. 指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体

    D. 指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，能量、核糖体、氨基酸和酶来自细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关变异的描述正确的是

    A. 基因突变发生在体细胞不能遗传给后代

    B. 单倍体育种的目的是缩短育种年限得到单倍体植株

    C. 如果不含突变致病基因，人不会患遗传病

    D. 基因重组可发生在有性生殖过程中，使后代发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的叙述，不正确的是

    A. 在最基本生命，H20有自由水和结合水两种存在形式

    B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H20中的氢来自氨基和羧基

    C. 自由水是细胞内的良好溶剂，结合水是细胞结构的重要组成成分

    D. 细胞内有机大分子的水解能释放能量供生命活动利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物现象中，不能体现膜的流动性的是

    A. 变形虫可以形成伪足 B. 高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合

    C. 萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D. 细胞膜上的糖蛋白具有识别功能

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