A. | 都有相同的碱基配对方式 | B. | 都属于“中心法则”的内容 | ||
C. | 都可发生在有细胞结构的生物中 | D. | 有的发生在细胞核中 |
分析 DNA复制、转录、翻译的比较
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的脱氧核苷酸 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 半保留,边解旋边复制 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遗传信息传递 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传递给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
解答 解:A、DNA复制时的碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C,转录时的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,翻译时的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,A错误;
B、DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译都属于“中心法则”的内容,B正确;
CD、DNA分子的复制和转录都主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能发生;翻译发生在核糖体中,CD正确.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能对三者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑦ | B. | ②⑤⑥⑦⑧ | C. | ①②③⑥⑦ | D. | ①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量有突变体的种类和喷施激素的种类 | |
B. | 生长素处理的甲和戊相比,甲的生长速率更大 | |
C. | 生长素和赤霉素都可以促进细胞伸长生长,其关系为协同作用 | |
D. | 赤霉素能明显提高各突变体的生长速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两图所示实验均需要增加空白对照 | |
B. | 图1实验通过相互对照说明尖端与弯曲生长有关 | |
C. | 图2温特实验说明生长素由色氨酸转化而来 | |
D. | 两实验都证明了“尖端产生某种影响在其下部分不均”是胚芽鞘弯曲生长的原因. |
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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图,有关说法错误的是( )
A.①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA
B.②过程中需要多种tRNA,不同tRNA所转运的氨基酸一定不同
C.DNA上某个基因发生了基因突变,不一定会导致蛋白质结构的改变
D.镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于变异的叙述,正确的是 ( )
A.生物变异的利与害是由其生存环境决定的
B.基因突变只有在一定的外界环境条件作用下才能发生
C.两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异
D.基因重组是指受精作用时雌雄配子的随机结合
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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是( )
A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20
B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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