精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链,这条食物链是(  )
A、丙→丁→甲→乙
B、乙→丙→甲→丁
C、丁→甲→乙→丙
D、甲→乙→丙→丁
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:此题考查的知识点是物质能量的流动.解答时可以从物质能量流动的规律方面来切入.根据图中所给的数据可知:该生态系统构成的食物链是丙→丁→甲→乙.
解答: 解:在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%.营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少.从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙.
故选:A.
点评:本题考查的是物质能量的流动.解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽.将切下的乙顶芽放回原位置,将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置.四组枝条均给予相同的单侧光照.下列叙述正确的是(  )
A、最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B、乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C、丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧
D、若此实验在黑暗中进行,实验现象不变的是甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律,则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中,基因型为AaBbDd的个体所占的比例是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体.对其叶片进行红光照射,光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比实验结果是(  )
A、光吸收差异不显著,色素带缺第1条
B、光吸收差异显著,色素带缺第2条
C、光吸收差异显著,色素带缺第3条
D、光吸收差异不显著,色素带缺第4条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验观察的叙述,错误的是(  )
A、低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形;与低倍镜相比,高倍镜视野下,变暗、但细胞变大,数目减少
B、在紫色洋葱鳞叶细胞发生质壁分离复原的过程中,液泡由小变大但紫色变浅
C、在叶绿体中色素的提取和分离的实验中,加入石英砂的作用是使研磨充分
D、将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热摇匀后出现砖红色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是(  )
A、图中食物网共有4条食物链
B、蛇处于2个不同的营养级
C、青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食
D、蝗虫→青蛙→蛇,这条食物链有三个营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

减数第二次分裂的主要特征是(  )
A、染色体自我复制
B、着丝点不分裂,同源染色体分开
C、着丝点分裂为二、两条染色单体分开
D、染色体恢复成染色质细丝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起下层水草大量死亡,周边居民也出现某种有毒物质的中毒现象.人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法.近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.根据上述材料回答问题:

(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的
 
.如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的,这类食物链中含有四个营养级的食物链是
 
 
 
→人.
(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH 为6.0,那么取自早晨的水样是哪一组?其原因是
 

(3)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是污染环境,杀伤天敌和
 

(4)种植大型挺水植物在构建生物修复系统中的作用是
 

(5)该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于
 

(6)如果不及时进行有效治理,则该湖泊的生态系统将发生如图所示的反馈调节活动.这种调节导致的最终结果是
 
,这种反馈调节的特点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组调查了内蒙古乌海沙地的植物多样性的情况,获得表1内蒙古乌海沙地的主要植物、表2沙生冰草形态多样性统计.
表1内蒙古乌海沙地的植物主要植物
分别区 采集地编号 主要植物
乌海沙地 1 针茅、冷蒿、糙隐子草
2 锦鸡儿、冷蒿、洋柴、蒙古冰草
3 蒙古冰草、沙生冰草、百里香
4 狗尾草、茵陈蒿、白草
5 针茅、羊草、沙竹
6 榆树、黄柳、小叶锦鸡儿
7 黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草
8 羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2沙生冰草形态多样性统计
性状 最大值 最小值 平均数
穗长 30 70 50.338
穗宽 5.1 21.2 13.461
小穗数 15 44 27.838
小花数 2 8 5.156
(1)上表中的数据体现了
 

A.遗传多样性和遗传多样性
B.遗传多样性和物种多样性
C.物种多样性和物种多样性
D.物种多样性和遗传多样性
(2)表1数据一般采用样方法获得,在做样方调查时,以下做法正确的是
 

A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地 1~8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量,以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
(3)若要研究该地区的丰富度,表l中缺乏的是
 

(4)如图表示蒙古冰草和沙主冰草两物种形成的进化机制

①内蒙古乌海沙地地区的蒙古冰草的总和称为
 

②结合现代生物进化理论分析可知,上图中c表示的是蒙古冰草和沙生冰革之间存在有
 
.其过程经历生物进化环节是突变、
 
、隔离.b的实质变化是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案