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3.如图示意某动物精原细胞分裂时染色体配对异常导致的结果,A~D为染色体上的基因,下列分析错误的是(  )
A.该时期发生在减数分裂第一次分裂前期
B.该细胞减数分裂能产生3种精细胞
C.C1D2和D1C2具有相同的基因表达产物
D.C1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因

分析 分析图解:图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段的交换,导致C和D两个基因的片段发生位置的改变.

解答 解:A、分析图解可知,图示为同源染色体的联会形成四分体时期,该时期发生在减数分裂第一次分裂前期,A正确;
B、由于发生染色体配对异常,因此该细胞减数分裂能产生两个ABCD、一个ABC1D2D、一个ABCD1C2,共3种精细胞,B正确;
C、染色体配对异常导致C1D2和D1C2均不能正常表达,C错误;
D、C1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了减数分裂以及生物变异的有关知识,要求考生能够根据题图判断细胞分裂的类型和时期,判断染色体配对异常后产生的精细胞的类型,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是(  )
A.使用定性滤纸过滤研磨液
B.准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角
C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线 2-3次
D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.深圳“526飙车事件”震惊全国.警方利用DNA技术寻找肇事者时,最不可能应用到的生物技术是(  )
A.PCR技术B.胚胎移植技术C.电泳技术D.分子杂交技术

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.观察如图的蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸.丙表示丙氨酸),回答下列问题:

(1)图中表示翻译过程.
(2)编码丙氨酸的密码子是GCU.
(3)若图中④最终形成的是一个含3条肽链,175个肽键的组成单位,则③中至少含534个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞器结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.细胞器的种类和数量及分布与细胞功能相适应
B.分泌蛋白的加工与内质网和高尔基体密切相关
C.叶绿体和线粒体与细胞内物质和能量的转化有关
D.无叶绿体线粒体生物的代谢类型为异养需氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.转运肽能引导细胞质中合成的蛋白质进入线粒体和叶绿体,增强相关细胞器的功能.为增加油菜籽的含油量,研究人员分别从陆地棉和拟南芥中克隆了酶N基因和转运肽基因,并连接形成融合基因,将其导入油菜后,获得了高油转基因油菜.
(1)在已知酶N基因、转运肽基因的上游及下游碱基序列的情况下,可人工设计合成引物用于和模板单链结合,作为多聚核苷酸链延伸的起点.在PCR扩增中所需的关键酶是Taq酶.
(2)酶N基因和转运肽基因的限制酶切点如图1,形成融合基因前,应用限制酶SacI处理两个基因,再用DNA连接酶连接成融合基因.

(3)Ti质粒存在于农杆菌中,构建目的基因表达载体时,应将上述融合基因插入Ti质粒的T-DNA区,所用的限制酶为ClaI、Xba.目的基因表达载体导入农杆菌时,将农杆菌接种在含四环素的平板上培养得到含融合基因的单菌落,再经纯培养得到浸染液
(4)浸染液中农杆菌在感染油菜时,将融合基因导入油菜细胞并整合到染色体DNA上,这个过程称为转化.利用放射性物质标记的基因(融合基因或酶N基因及转运肽基因)、抗体进行分子杂交,通过检测杂交带的有无,可判断融合基因是否稳定的存在和表达.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当埃博拉病毒侵入人体后,相关叙述正确的是

A.病毒在人体内环境中大量增殖

B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用

D.多种免疫活性物质能迅速将其清除

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是(  )
A.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验
B.32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有丝分裂过程中,染色体的复制发生(  )
A.间期B.中期C.后期D.末期

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同步练习册答案