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    关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的说法错误的是（　　）
    A、细胞癌变的过程有遗传物质的改变
    B、衰老的细胞内酶的活性降低
    C、细胞凋亡是细胞在外界不利因素影响下正常生命活动受损而引起的死亡
    D、细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果
    考点：癌细胞的主要特征,细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．
    3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．
    4、细胞癌变的根本的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．
    解答： 解：A、细胞癌变的根本的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，A正确；
    B、衰老的细胞内酶的活性降低，代谢减慢，B正确；
    C、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，C错误；
    D、细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因；识记个体衰老与细胞衰老之间的关系；识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡对生物体有利；识记细胞癌变的根本原因，能运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制
    B、图中共有3条食物链，狐狸同时占据了两个营养级
    C、生物群落内部存在着负反馈调节机制，使各种生物的数量能维持相对稳定
    D、调查灰喜鹊的种群密度，最常用的方法是记名计算法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程一定不在细胞器中进行的是（　　）
    A、叶肉细胞ATP的合成
    B、大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合
    C、叶肉细胞ATP水解酶的合成
    D、人体内CO2的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在动物细胞的减数分裂过程中可能出现的是（　　）
    ①同源染色体的联会            ②非同源染色体的自由组合
    ③全部非等位基因的自由组合    ④全部等位基因的分离．
    A、②③④B、①②③
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化．请分析回答：
    （1）皮肤出现上述反应的意义是
     
    ．
    （2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有
     
    和
     
    ．它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是
     
    ．人体产热的主要部位是．
    （3）体温平衡调节除有激素参与外，还有
     
    途径．
    （4）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明
     
    ．
    （5）若经测量，某人体温在24h内都处于38.5℃，则此人在此段时间内产热总量
     
     散热总量（在“＞”、“＜”或“=”中选择）．
    （6）兴奋在突触处只能单向传递的原因是
     
    ．
    （7）在正常的机体内，下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动，而是通过调节垂体间接完成，这种调节形式称为
     
    调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程
    B、衰老细胞会发生酶活性降低及细胞核体积变大等现象
    C、细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期
    D、细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能有效促进糖酵解过程的物质是（　　）
    A、氧气B、ADP
    C、丙酮酸D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    提出生物膜流动镶嵌模型的时间和科学家分别是（　　）
    A、1959年，罗伯特森
    B、1972年，桑格和尼克森
    C、19世纪，施旺和施莱登
    D、19世纪，欧文顿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个数量比较大、翅形正常的果蝇种群中，出现了一只小翅雄蝇．该小翅果蝇与正常的雌蝇交配，所得F1果蝇全为正常翅．请据此回答下列问题：
    （1）果蝇的翅形中，已知正常翅与小翅由一对等位基因控制，则小翅性状是
     
    （变异类型）的结果．从理论上分析，控制小翅性状的基因a最可能位于
     
    （填“常”或“X”）染色体上．F1果蝇中雌雄个体相互交配，所得F2果蝇中出现小翅果蝇的概率是
     
    ．
    （2）果蝇刚毛（B）对截毛（b）为显性，基因位于X、Y染色体的同源区段．截毛小翅雌蝇与刚毛正常翅果蝇（XABYB）杂交得F1，F1中雄蝇表现型为
     
    ；F1个体间相互交配，不考虑四分体时期的交叉互换，F2中刚毛正常翅雌果蝇的比例为
     
    ，F2雌果蝇中刚毛正常翅果蝇的比例为
     
    ．
    （3）请用果蝇的刚毛与截毛性状，自选纯合的亲本为材料设计实验，证明位于性染色体同源区段上基因的遗传也与性别有关（用遗传图解表示）．
     
    ．

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