【题目】下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图回答:
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是________________________________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示____________________,C表示_____________________。
(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。
【答案】 太阳能(或生产者同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 能量在流动过程中逐级递减,营养级高,可利用能量少 营养级Ⅱ同化的能量 营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×l00% 单向流动、逐级递减
【解析】试题分析:分析图甲可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表第一、第二、第三、第四营养级,分别属于生态系统的生产者、初级消费者、次级消费者、三级消费者。m1是通过生产者的光合作用而固定的太阳能,m2表示各营养级的生物通过呼吸作用散失的热能。分析图乙可知,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示Ⅱ同化固定的能量,其数值为b;C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。
(1)由图可知,m1是输入到生态系统中的能量,为太阳能。各个营养级均以m2的形式输出能量,即m2为呼吸作用散失的热量。根据能量逐级递减的原则,营养级越高,可利用的能量越少,因此通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ。
(2)结合前面的分析可知,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化固定的能量;C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率=营养级Ⅱ同化固定的能量/营养级Ⅰ的所固定的太阳能总量×100%=b/y×100%。
(3)由图乙可以总结出生态系统的能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A. 相对性状是指不同种生物的同一性状的不同表现类型
B. 杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
C. 表现型是指生物个体表现出来的性状。
D. 等位基因是控制相对性状的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中加入等量的蒸馏水,下列能够达到实验目的是( )
A.实验①
B.实验②
C.实验①和实验②
D.实验①、实验②均不能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线,下列叙述中正确的是( )
A.甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
B.t2﹣t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
C.t1﹣t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长
D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对行道树定期进行整枝修剪,可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可( )
A.增多侧芽部位的营养物质
B.增强侧芽部位光的强度
C.增大侧芽部位的生长素浓度
D.降低侧芽部位的生长素浓度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有1800个,这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是( )
A. 4000个和900个 B. 8000个和1800个
C. 4000个和1800个 D. 8000个和2200个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因的叙述,正确的是( )
A. 不能够存储遗传信息 B. 不可以准确地复制
C. 是4种碱基对的随机排列 D. 是有遗传效应的DNA序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是( )
A. 氨基酸原料和模板来自细菌 B. 氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌
C. 氨基酸原料来自细菌,DNA模板来自噬菌体 D. 氨基酸和原料来自噬菌体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】足球运动员踢球的瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为( )
A.电信号→电信号
B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号
D.化学信号→电信号
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com