练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    生态系统的自净调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过（    ）

           A．种群密度有一定规律性的变化而实现的

           B．群落与无机环境之间物质循环而实现的

           C．生态系统内部的反馈机制来实现的

           D．人工进行的绿化和环境保护来实现的

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的自争调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过     （    ）

    A．种群密度有一定规律性的变化而实现的

    B．群落与无机环境之间物质循环而实现的

    C．生态系统内部的反馈机制来实现的

    D．人工进行的绿化和环境保护来实现的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届河南省郑州外国语高三上学期第二次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列两个问题：
    I．在草原生态系统中，有蹄类放牧量与植被净光合作用合成量之间的关系(净光合作用合成量=光合作用合成量一呼吸作用消耗量)可用图甲表示，图中虚线代表未放牧时， 草原植被的净光合作用合成量。请据图回答下列问题：
    (1)草原最大放牧量控制为             点的放牧量。
    (2)如果该草原生态系统的放牧量长期维持在D点，将造成的后果
    是                                                         。
    Ⅱ．图乙表示某种群在自然环境中的增长曲线，据图回答下列问题：
    (1)图乙中t3后种群数量不能无限增长的原因是                              。
    (2) 若图乙表示某地有害昆虫种群数量的变化，防治虫灾应在       点时进行。
    (3) 在这三大生态系统中，自动调节能力最强的是        ，生态系统最容易被破坏的是           。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年北京市海淀区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：选择题

    生态系统的自争调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过       （    ）

    A．种群密度有一定规律性的变化而实现的

    B．群落与无机环境之间物质循环而实现的

    C．生态系统内部的反馈机制来实现的

    D．人工进行的绿化和环境保护来实现的

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年北京市海淀区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：单选题

    生态系统的自争调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过    （   ）

    A．种群密度有一定规律性的变化而实现的
    B．群落与无机环境之间物质循环而实现的
    C．生态系统内部的反馈机制来实现的
    D．人工进行的绿化和环境保护来实现的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案