A. | X为RNA聚合酶 | |
B. | 该图中最多含5种碱基、8种核苷酸 | |
C. | 过程Ⅰ在细胞核内进行,过程Ⅱ在细胞质内进行 | |
D. | b部位发生的碱基配对方式可有T-A、A-U、C-G、G-C |
分析 分析图Ⅰ:图Ⅰ表示转录过程,其中a为DNA分子,b为DNA模板链,X为RNA聚合酶;
分析图Ⅱ:图Ⅱ表示翻译过程.
解答 解:A、图Ⅰ表示转录过程,其中a为DNA分子,b为DNA模板链,X为RNA聚合酶,A正确;
B、该图中含有DNA分子和RNA分子,因此最多含5种碱基(A、C、G、T、U)和8种核苷酸,B正确;
C、图中转录和翻译同时进行,说明该细胞为原核细胞,原核细胞没有细胞核,C错误;
D、b部位发生的碱基配对方式可能有:T-A、A-U、C-G G-C,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各过程或物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞在体液免疫中发挥着重要作用 | |
B. | 淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原 | |
C. | 吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用 | |
D. | 免疫活性物质只能由相应的免疫细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同 | |
B. | T细胞和B细胞分化成熟的场所不同 | |
C. | 效应细胞毒性T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原 | |
D. | 记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 | |
B. | 兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜 | |
C. | 兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是:电信号-化学信号-电信号 | |
D. | 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶 | B. | 细胞 | C. | 花 | D. | 根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心肌内多为结合水,而血液中自由水的含量多 | |
B. | 心肌内全为结合水,而血液中全为自由水 | |
C. | 心肌内多为自由水,而血液中结合水的含量多 | |
D. | 心肌细胞紧密排列,而血液中的细胞疏松排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞中的使用广泛的能源物质 | B. | 是某些重要复杂化合物的成分 | ||
C. | 是维持生物体正常代谢所必需的 | D. | 能维持细胞的形态和功能 |
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