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17.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
B.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.

解答 解:A、摩尔根利用假说演绎法证明了基因位于染色体上,A错误;
B、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实遗传因子的化学本质,B错误;
C、噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,这样DNA和蛋白质彻底分开,因此噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力,C正确;
D、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,D错误.
故选:C.

点评 本题考查人类对遗传物质的探索历程,对于此类试题,需要考生识记不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的实验方法、得出的实验结论等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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2.下列关于细胞分化及全能性的叙述,错误的是(  )
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B.生物体内多数分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
C.克隆羊多利的诞生体现已分化的动物体细胞核仍具有全能性
D.完整的玉米种子发育为植株体现了植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

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B.该杂种植株应同时具有A、B两种植物的性状

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7.水在生物体内是一种良好的溶剂,也是各种化学反应的介质.下列说法不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠中,黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾,2/12黄色正常尾,3/12鼠色卷尾,1/12鼠色正常尾。出现上述遗传现象的主要原因是

A.不遵循基因的自由组合定律

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C.卷尾性状由显性基因控制

D.鼠色性状由隐性基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.纤维素是植物体内的一种结构多糖,构成多糖的基本单位是(  )
A.蔗糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.研究人员发现一种细菌可以利用有毒的化学元素砷(As)生长、繁殖.这种细菌在其细胞成分中以砷取代磷.下列相关叙述正确的是(  )
A.该细菌核糖体中不可能含有As元素
B.该细菌无线粒体,因此细胞内ATP(能量)含量较多
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5.关于叶绿体中实验的操作,正确的是(  )
A.用无水乙醇提取和分离色素
B.取干燥处理过的定性滤纸条用于层析
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是(  )
A.y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类无关
C.一般来说,同一个生态系统中,y值和x值之间呈正相关
D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

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