分析 1、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.
2、菌种保存
临时保存法 | 甘油管藏法 | |
适用对象 | 频繁使用的菌种 | 长期保存的菌种 |
培养及类型 | 固体斜面培养基 | 液体培养基 |
温度 | 4℃ | -20℃ |
方法 | 菌落长成后于冰箱中保存,每3~6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上 | 将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存 |
缺点 | 菌种易被污染或产生变异 | \\ |
解答 解:(1)多种微生物参与了腐乳发酵过程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为多肽、氨基酸.腌制时加盐的目的除了有利于豆腐中水分的析出,还能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.
(2)分离纯化乳酸菌所用的固体培养基中加入碳酸钙而不透明,加碳酸钙的作用是鉴别乳酸菌和中和产生的乳酸.长期保存菌种采用甘油管藏法,因此菌液中常需要加入一定量的甘油.
(3)橘皮精油无色透明,具有诱人的橘香味,主要成分为柠檬烯,一般采用压榨法提取.提取橘皮精油一般不会采用水中蒸馏法,因为水中蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分发生部分水解.
故答案为:
(1)毛霉 多肽,氨基酸 抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质
(2)鉴别乳酸菌 中和产生的乳酸 甘油
(3)压榨法 原料焦糊
点评 本题考查腐乳的制作、提取芳香油,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生注意的细节较多,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体 | |
B. | 接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂 | |
C. | 少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应 | |
D. | 注射牛痘疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病致病基因位于常染色体上 | |
B. | 该病可能为伴X显性遗传病 | |
C. | 母亲和女孩必有一个为杂合子 | |
D. | 因为是双胞胎,所以两个孩子的基因型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用小麦根尖细胞观察有丝分裂,是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期 | |
B. | 用一杂合子小麦连续自交,纯合子的比例会逐渐增大 | |
C. | 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素,研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等 | |
D. | 用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后,在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苯丙酮尿症属于多基因遗传病 | |
B. | 苯丙酮尿症患者生育后代需要进行遗传咨询 | |
C. | 造成苯丙酮尿症的基因是有害的 | |
D. | “选择放松”造成有害基因的增多是有限的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$ |
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