C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞,它们的染色体数分别是N、2N、2N、4N,下列相关叙述错误的是( )
A.C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1∶2∶2
B.C1、C3可能都不含染色单体
C.C3、C4可能都在发生着丝点的分裂
D.C1、C4的核DNA数可能相等
科目:高中生物 来源:2017届西藏拉萨市高三上月考五生物试卷(解析版) 题型:综合题
小麦中,光颖和毛颖是一对相对性状(显性基因用A表示),抗锈病和不抗锈病是一对相对性状(显性基因用R表示),两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交,F1代全为毛颖抗锈病,F1自交,F2出现四种性状:毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题:
(1)上述遗传符合 定律,显性性状分别是 、 。
(2)F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是 ,F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。
(3)选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交,后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是 。
【答案】(1)自由组合 毛颖 抗锈病
(2)9/16 1/9
(3)1/6
【解析】(1)由题意知,控制光颖(毛颖)和控制抗锈病(不抗锈病)的基因独立遗传,因此遵循自由组合定律;有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病个体杂交,F1全为毛颖抗锈病,说明毛颖对光颖是显性性状,抗锈病对不抗锈病是显性性状,亲本基因型是ppRR×PPrr,子一代的基因型是PpRr.由分析知,控制光颖(毛颖)和控制抗锈病(不抗锈病)的基因独立遗传,因此遵循自由组合定律;且毛颖、抗病是显性性状.
(2)由分析可知,子代的基因型是PpRr,子二代的基因型及比例是P_R_:P_rr:ppR_:pprr=9:3:3:1,其中P_R_表现为毛颖抗病,比例占9/16,其中PPRR能稳定遗传,占毛颖抗病植株的比例1/9.
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题
(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础.
(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.
【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2017届西藏拉萨市北京实验中学高三上月考五生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①_______到达全身各处,与靶细胞表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示___________。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:
(1)器官甲分泌X促进乙释放Y,进一步促进丙分泌甲状腺激素,这体现激素调节具有 的特点,物质X是 。
(2)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了______________过程,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是______________。
(3) 受到寒冷刺激,对钠离子的通透性增强,膜上电位将发生变化,继而冲动沿神经传到体温调节中枢 (填器官名称)。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:选择题
在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是( )
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程。下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是( )
A.科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行的体内转化实验,证明DNA是遗传物质
B.赫尔希和蔡斯用 32P和35S同时标记的噬箘体侵染细菌实验,证明DNA是遗传物质
C.将海蜇的绿色荧光蛋白基因导入小鼠体内,紫外线下小鼠发绿色荧光,该实验说明了基因具有遗传效应
D.沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型中,腺嘌呤只能和胞嘧啶配对,鸟嘌呤只能和胸腺嘧啶配对
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( )
A.③⑤ B.①④ C.①⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在自然界中,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育而来,如蜜蜂中的雄蜂。现有一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型为( )
A.aaBb×Ab B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AaBb×ab
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的叙述,正确的是
A.在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,观察叶绿体不需染色,而观察线粒体需用健那绿染色
B.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关
C.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短
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