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(6分)一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质,一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员,请完成下列实验:
实验材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。
实验原理:                                           
实验步骤:
(1)取两只试管并分别编号为1、2,然后向1、2号试管中分别加         
(2)先向两只试管中分别加入      ,并摇均匀,再向两只试管中分别加人    ,并摇均匀;
(3)观察两试管中溶液的颜色变化。
可能的现象与结论:
                                                   ,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;
                                                    ,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质

(1)蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
(2)2mL生物活性洗衣粉溶液和2mL普通洗衣粉溶液
(3)1mL0.1g/mL的NaOH溶液  3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
(4)1号试管出现紫色,2号未出现;(备注:具体写哪个试管出现紫色,依据第(2)问的回答)
两只试管都没有出现紫色

解析试题分析:(1)鉴定是否有蛋白质利用蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应的原理来进行实验。
(2)实验中遵循单一变量原则,故应分别加入2mL生物活性洗衣粉溶液和2mL普通洗衣粉溶液。
(3)双缩脲试剂使用时先加A液,即1mL0.1g/mL的NaOH溶液,再加B液即3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液。
(4)观察到的现象可能是1号试管出现紫色,2号未出现,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;如果两只试管都没有出现紫色,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质。
考点:本题考查蛋白质鉴定和实验设计相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

填概念图

A____________
B____________
C____________
D____________
E____________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

.据下图回答下列问题:

(1)该化合物是由     种氨基酸经过      _______ 形成的。
(2)图中表示R基的字母是          ,表示肽键的字母是         
(3)图中合成三肽的场所是__________。
(4)构成上述化合物的氨基酸在结构上的共同特点是________________________
____________________________________________________。

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某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;
(1)实验原理:蛋白质与     作用产生            色反应,其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂(A和B按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:(  )                                                        
b:(  )                                                            
(3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)在下面的概念图中填写适当的词。

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下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)该小组用装置甲(如图)来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是                              
(2)该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。(丰集)
①bc段曲线平缓的限制因素可能是___              __.
②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是: ___             ____。
(3)该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是    g(用字母表示)。
(4)下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标)。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图

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下图为某种激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。据图回答下列问题:

(1)A、B和C三种激素的名称依次是___   _   ___   _   ___     _ 
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会___   _ ,成年个体神经系统的兴奋性会___   _ 
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量___   _ ,结果甲状腺增生。而胎儿的发育也会受到影响,出生后可能会患有___   _ 

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(8分)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:

(1)该种遗传病的遗传方式      (是/不是) 伴X 隐性遗传,因为第Ⅰ代第    个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是                          
(2)假设Ⅰ-1 和Ⅰ-4 婚配、Ⅰ-2 和Ⅰ-3 婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为    ,Ⅱ-2 的基因型为                         。(2分)在这种情况下,如果Ⅱ-2与
Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为        。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°),若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则无法存活。
(1)20世纪初,美国著名生物学家         等人曾经通过果蝇的杂交实验证明了              
(2)有人用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,偶然发现子代中出现了一只白眼雌果蝇,他想利用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配,以分析这只白眼雌果蝇出现的原因。请分析可能的结果及结论:
①若子代果蝇___      ,则是环境条件导致的不遗传变异;
②若子代果蝇___      ,则是配子基因突变引起的;
③若子代果蝇__       ,则是配子眼色基因因染色体片段缺失而丢失引起的。
(3)按照假说一演绎法的研究过程,接下来在(2)的基础上应            

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