A. | 输人该生态系统的总能量大于该生态系统中生产者固定的全部太阳能 | |
B. | 该人工鱼塘生态系统是一个在物质和能量上均能自给自足的生态系统 | |
C. | 由于该人工鱼塘条件适宜,资源丰富,鱼类的种群数量会呈“J”型增长 | |
D. | 植物为鱼类提供食物,鱼类为植物提供无机盐,实现能量的循环利用 |
分析 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量.人工生态系统中,流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量.生态系统中的能量流动特点是:单向流动,逐级递减.生物群落具有明显的垂直分层现象.生态系统中物质可以循环利用,能量只能单向流动.
解答 解:A、人工生态系统中,流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量,所以输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能,A正确;
B、该生态系统需要人类向其中不断提供物质和能量,所以不能自给自足,B错误;
C、由于该人工鱼塘的资源和空间是有限的,因此鱼类的种群数量不会呈“J”型增长,C错误;
D、植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中物质的循环利用,能量不能循环利用,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查生态系统的物质循环和能量流动,意在强化学生对相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高浓度时促进小麦生长 | B. | 高浓度时抑制杂草生长 | ||
C. | 低浓度时促进杂草衰老 | D. | 高浓度时促进杂草衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消灭森林病虫害 | B. | 剌激树木种子萌发 | ||
C. | 加速生态系统的物质循环 | D. | 提高森林的蓄水能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶和ATP都在活细胞内产生,只能在活细胞内发挥作用 | |
B. | ATP中含有腺苷,有些酶的分子结构中也可能含有腺苷 | |
C. | ATP的合成需要酶的催化,但ATP含量不影响酶的合成 | |
D. | 细胞内的化学反应中,酶与ATP均具有高效性与专一性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等.该病毒变异性强,极易造成反复感染.下列说法错误的是( )
A.诺如病毒不属于原核生物
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏
C.反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损
D.机体发热可能是产热过多或散热不畅造成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化只指生物与无机环境之间的进化 | |
B. | 遗传多样性也称基因多样性 | |
C. | 不同环境的自然选择能提高生物多样性 | |
D. | 有性生殖提高了物种的变异性,有利于生物多样性的形成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市孔德区高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( )
A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
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