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    下列有关生态系统成分的叙述正确的是（　　）
    A、自养型生物都属于生产者，如硝化细菌
    B、动物都属于消费者，如食草动物
    C、细菌都属于分解者，如大肠杆菌
    D、能量不属于生态系统的成分
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构．其中，组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者．
    解答： 解：A、自养型生物都是生产者，包括光能自养型生物和化能自养型生物，如硝化细菌等，A正确；
    B、大多数动物都属于消费者，有些属于分解者，如蚯蚓、秃鹫等营腐生生活的动物，B错误；
    C、大多数的细菌属于分解者，有些属于消费者，如寄生于人体的结核杆菌等，有些属于生产者，如硝化细菌、蓝藻等，C错误；
    D、能量属于非生物的物质和能量，属于生态系统的成分，D错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查生态系统的组成成分，意在强化学生对生态系统结构的识记与理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大．分析回答问题：
    （1）图A中的③④⑤共同构成
     
    ．
    （2）②结构中所含的传递信息的物质称为
     
    ．
    （3）构成⑤结构的基本骨架是
     
    ．
    （4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为
     
    ，当⑤结构接受刺激后，由于对
     
    的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将新鲜马铃薯切成5cm的粗细相同长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是（　　）
    A、马铃薯细胞液的平均浓度约为25g?L-1
    B、当溶液浓度为40g?L-1时，细胞开始发生质壁分离
    C、在溶液浓度为30g?L-1～90g?L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩
    D、在溶液浓度为50g?L-1，细胞均因过度发生质壁分离而死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞（　　）
    ①是死细胞    ②大量吸水    ③是根尖分生区细胞    ④大量失水    ⑤质壁分离后又自动复原．
    A、①②③B、①③⑤
    C、②③⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸中枢、维持身体平衡的中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别是（　　）
    A、脑干、小脑、W区
    B、脑干、小脑、H区
    C、小脑、脑干、S区
    D、下丘脑、脑干、V区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺炎双球菌分为具有荚膜的S型菌株和不具有荚膜的R型菌株．艾弗里分别提取了S型菌株的蛋白质、DNA和荚膜多糖等成分，再分别与活R型菌株混合后倒平板．实验中最可能出现下列哪种现象，使艾弗里发现DNA是遗传物质（　　）
    A、与DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的
    B、与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜
    C、比较各种混合后所倒的平板，与DNA混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落
    D、与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）如图属于真核细胞的
     
    ，属原核细胞的是
     
    ．
    （2）将图中三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是
     
    ，若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞中会发生
     
    与
     
    分离的现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    古人有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，秋天的枫树叶片变红，红色物质存在于（　　）
    A、液泡B、溶酶体
    C、中心体D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
    B、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
    C、生物的多样性包括遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性
    D、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来

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