分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开.
2、物质跨膜运输:
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
解答 解:(1)从早幼红细胞中提取出该蛋白质的mRNA,通过逆转录获得cDNA片段,以该cDNA为模板进行PCR技术,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及引物.至少需要3个循环才能产生目的基因片段.
(2)根据题干分析可知,此实验说明吸水是水通道蛋白的直接作用.
(3)为证明水分子跨膜运输是通过水通道蛋白的快速协助扩散,可以将KCl溶液和磷脂分子构建成球形脂质体,再将脂质体转移至蒸馏水中,结果脂质体也吸水膨胀,但比有水通道时速度慢.
故答案为:
(1)逆转录(反转录) 引物 3
(2)直接
(3)将KCl溶液和磷脂分子构建成球形脂质体,再将脂质体转移至蒸馏水中 脂质体也吸水膨胀,但比有水通道时速度慢
点评 本题考查PCR技术和物质跨膜运输,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是( )
A.R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组
B.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气
C.用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后放射性主要在上清液
D.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,离心后放射性主要在上清液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
酶在生产生活中具有广泛的应用,图甲表示过氧化氢酶催化过氧化氢水解的模型,图乙表示在最适温度和pH条件下,过氧化氢酶的催化速率与过氧化氢量的关系。请回答下列问题:
(1)过氧化氢酶在_________中合成,图1模型能很好地解释了酶具有___________(特性)。
(2)图2中,如果pH分别升高和降低,则催化速率将分别_______、_______(填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)不能用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响,请解释其原因:_________________。
(4)初步测定过氧化氢酶的最适pH在6.0—8.0之间,简要写出测定过氧化氢酶最适pH的实验思路_______。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是利用同位素35S标记嗤菌体的蛋白质外壳,侵染细菌,保温一定时间后搅拌并离心,获得上清液和沉淀的过程。下列相关叙述错误的是( )
A.上清液和子代噬菌体中都具有较高的放射性
B.合成子代噬菌体蛋白质所需的氨基酸来自细菌
C.保温时间过长对上清液中的放射性无影响
D.一条mRNA上结合多个核糖体能翻译出不同种的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内酶的叙述,正确的是( )
A.低温能破坏酶的分子结构,从而抑制酶的活性
B.酶的合成可能只与转录过程直接相关
C.酶能为化学反应提供活化能而加快反应速率
D.酶应在最适温度下长期保存以维持最高活性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段主要变化是核仁核膜消失 | |
B. | BC段包含分裂前期、中期、后期 | |
C. | DE段细胞内会出现细胞板 | |
D. | 人工培养肝细胞的细胞周期是12小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 | |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | |||
? | ||||||
相关描述 | 性激素作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A. | 甲过程中性激素能为其提供能量 | B. | 乙过程需要进行细胞间的信息交流 | ||
C. | 丙过程会出现同源染色体分离 | D. | 丁过程形成的细胞遗传信息要改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊 | |
B. | 种子不进行光合作用,检测到的CO2是细胞呼吸产生的 | |
C. | 在黑暗条件下,种子不进行细胞呼吸 | |
D. | 光照条件下若澄清石灰水变浑浊,是由于光照下种子的光合作用旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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