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摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素(  )

A.浓度增高,发育成枝           B.浓度增高,生长受抑制

C.浓度降低,发育成枝           D.浓度降低,生长受抑制

C(由于“顶端优势”,顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,使侧芽生长素浓度过高而抑制侧芽生长,摘除顶芽后,侧芽处生长素浓度降低,生长抑制被解除,侧芽发育成枝。)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁盘锦第二高级中学高二第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素               (  )

A.浓度增高,发育成枝
B.浓度增高,生长受抑制
C.浓度降低,发育成枝
D.浓度降低,生长受抑制

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是

A.生长素浓度升高,生长受抑制
B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝
C.生长素浓度降低,生长受抑制
D.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝

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科目:高中生物 来源:2014届江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素

A.浓度增高,发育成枝条                    B.浓度增高,生长受抑制

C.浓度降低,发育成枝条                    D.浓度降低,生长受抑制

 

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是

A.生长素浓度升高,生长受抑制

B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝

C.生长素浓度降低,生长受抑制

D.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝 

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省普宁市高二第二次阶段考试生物(理)试卷 题型:选择题

摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是

A.生长素浓度升高,生长受抑制    B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝

C.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝  D.生长素浓度降低,生长受抑制

 

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