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    目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）
    A、减数分裂B、分化
    C、有丝分裂D、全能性
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：由题意可知，快速繁殖脱毒的种苗用了植物组织培养技术．植物组织培养过程包括脱分化和再分化，细胞分裂方式为有丝分裂，利用的原理是植物细胞全能性，该技术没有涉及减数分裂和受精作用，属于无性生殖的范畴．
    解答： 解：A、植物组织培养属于无性繁殖，不需要经过减数分裂形成生殖细胞，A正确；
    B、在植物组织培养过程中，通过细胞的分化增加细胞的种类，B错误；
    C、通过分生组织离体培养获得种苗的过程中，通过细胞的有丝分裂使细胞增殖，C错误；
    D、植物组织培养的原理是植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查植物组织培养的相关知识．意在考查考生的理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某湿地是丹顶鹤的栖息地之一，在此建立丹顶鹤自然保护区的目的，以下说法不正确的是（　　）
    A、对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
    B、让丹顶鹤独自生活，不受其他生物干扰
    C、保护湿地生态系统，从而保护物种和基因的多样性
    D、防止生态环境的污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．下列相关叙述错误的是（　　）
    表现型白花乳白花黄花金黄花
    基因型AA　  　  　  　 Aa　  　  　  　  aaB 　  　  　 
    aa 　  　  D 　     		aabbdd
    A、白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1测交后代的花色表现型只有2种
    B、黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交后代F2中黄花基因型有9种
    C、欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd的个体自交
    D、基因型为AaBbDd的个体自交，子一代比例最高的花色表现型是乳白花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A、目前人口数量已经超出了地球环境容纳量
    B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
    C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
    D、人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：
    温度（℃） 10 15 20 25
    光照下吸收CO2（mg/h） 2.50 3.25 3.75 4.25
    黑暗中释放CO2（mg/h） 1.00 1.50 2.25 3.00
    根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多（　　）
    A、10℃B、15℃
    C、20℃D、25℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，用直径为1cm的打孔器避开叶脉，打下小圆片60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶子圆片沉入水中．把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用．取6只编号烧杯，各倒入20mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6
    只烧杯各放入叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：
    杯号 光照强度/klx 温度/℃ 水
    l 15 25 凉开水
    2 5 25 凉开水
    3 15 5 经吹气处理的凉开水
    4 5 25 经吹气处理的凉开水
    5 15 25 经吹气处理的凉开水
    6 5 5 经吹气处理的凉开水
    关于上述实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是增加水中的CO2含量
    B、叶圆片最先上浮的烧杯应是5号
    C、本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、CO2含量等外界因素的影响
    D、实验中3号与5号烧杯比较，可说明光合作用速率受光照强度的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一般不发生改变的是（　　）
    A、单倍体育种
    B、植物体细胞杂交育种
    C、杂交育种
    D、转基因育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列DNA粗提取的实验操作中，经离心或过滤后取上清液或滤液的有（　　）
    A、在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠，混合均匀后离心
    B、在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水，快速搅拌后过滤
    C、在2mol/L的氯化钠溶液中放入丝状物，轻轻搅拌后过滤
    D、在溶有DNA的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水，轻轻搅拌后过滤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞工程的简略过程，据图回答：

    （1）若A是胡萝卜根的韧皮部细胞，则在接种前A需要接受的处理是
     
    ．B将随培养液中
     
    的不同而再分化形成不同的器官．
    （2）若A是玉米的花粉，则D是
     
    （填可育/不育）的
     
    倍体植株．
    （3）若A是带有乙肝疫苗基因的香蕉体细胞，则上述过程的生殖方式属于
     
    ，培育这种香蕉植株的主要目的是
     
    ．
    （4）若D是能够分泌含人胰岛素的乳汁的山羊，则说明基因工程能够突破自然界的
     
    ．将人胰岛素基因导入A中的方法通常是
     
    法．快速繁殖该性状的山羊可以采用
     
    技术．
    （5）若D是转入鲤鱼生长激素基因的三倍体鲫鱼，其生长速度明显快于普通鲫鱼．科学家不赞成放养二倍体转基因鱼的原因主要是
     
    ．

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