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基因的随机重组和配子形成过程中的基因突变分别发生在(  )
①分裂间期DNA复制过程
②有丝分裂形成子细胞的过程
③减数第一次分裂过程中
④减数第二次分裂前期
⑤配子受精形成合子的过程.
A、.④①B、②⑤C、③④D、③①
考点:基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.
解答: 解:①分裂间期DNA复制过程,由于DNA分子的解旋,结构稳定性降低,所以容易发生基因突变;
②有丝分裂形成子细胞的过程中,不发生基因重组,也不形成配子;
③减数第一次分裂过程中,四分体时期源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和后期非同源染色体上非等位基因之间的自由组合都是基因的随机重组;
④减数第二次分裂前期,染色体排列在赤道板上,不发生基因的随机重组和基因突变;
⑤配子受精形成合子的过程中,只有核基因的组合,没有基因的随机重组和基因突变.
所以基因的随机重组和配子形成过程中的基因突变分别发生在③减数第一次分裂过程中和①分裂间期DNA复制过程.
故选:D.
点评:本题考查基因重组和基因突变的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞的各种化学元素在细胞中以什么形式存在(  )
A、全部以离子形式存在
B、全部以无机物形式存在
C、大多数以化合物形式存在
D、全部以有机物形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的说法,不正确的是(  )
A、细胞核是遗传信息库
B、细胞核控制细胞的代谢和遗传
C、DNA主要存在于细胞核内
D、细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

若将草履虫的遗传物质彻底水解后可以得到(  )
A、8种核苷酸
B、5种含氮碱基
C、4种核苷酸
D、一种五碳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)未表现出来的亲本性状称为(  )
A、显性性状B、性状分离
C、相对性状D、隐性性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是(  )
A、染色体数目减半
B、精细胞的变形
C、非同源染色体自由组合
D、同源染色体两两配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为突触的结构示意图,下列对该图的分析正确的是(  )
A、图示结构有3个神经元,2个突触,兴奋可在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导
B、如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位
C、突触后膜上接受递质的“受体”的化学本质是脂质
D、兴奋在神经元之间是通过突触间隙来传递的

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示.据图分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌
 
激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为
 

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中
 
模式,其分泌量增加的适宜刺激是
 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

青霉菌在生长期间能分泌青霉素,它能抑制周围其它微生物的生长.青霉菌与这些生物的关系是(  )
A、竞争B、捕食
C、种内互助D、寄生

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