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人体的内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的.请回答下列有关问题:
(1)当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在神经纤维上的传导是
 
(填“单向”或“双向”)的.神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度
 
(填“快”或“慢”).
(2)当机体的温度感受器受到寒冷刺激时,在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下,甲状腺分泌的甲状腺激素增加,此过程的调节方式为
 
.当血液中的甲状腺激素超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节为
 

(3)当机体失水过多时,垂体释放的
 
激素会增加.该激素作用的靶细胞是
 
,而靶细胞靠
 
识别该激素并与之结合.
(4)当机体血糖含量升高时,相关的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并传到胰岛,此过程中胰岛属于
 
(填反射弧中某一结构);此时胰岛细胞的反应是
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查了神经调节和激素调节的有关知识.
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强.当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱.
3、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.
4、反射弧中至少包括传入和传出神经元,一个神经元中的信息是以局部电流的形式传导的,而两个神经元之间是通过神经递质传递的.由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,故兴奋在突触间的传递是单向的.
解答: 解:(1)当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在神经纤维上的传导是单向的.神经冲动在神经元之间的传递需要释放神经递质,以及神经递质与特异性受体的结合,故其速度比在神经纤维上的传导速度慢.
(2)当机体的温度感受器受到寒冷刺激时,在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下,甲状腺分泌的甲状腺激素增加,此过程的调节方式为神经一体液调节.当血液中的甲状腺激素超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节为(负)反馈调节.
(3)当机体失水过多时,垂体释放的抗利尿激素会增加.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,故该激素作用的靶细胞是肾小管和集合管,而靶细胞靠特异性受体识别该激素并与之结合.
(4)胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.当机体血糖含量升高时,相关的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并传到胰岛,此过程中胰岛属于效应器;此时胰岛细胞的反应是产生并分泌胰岛素的量增加.
故答案为:
(1)单向                       慢
(2)神经一体液调节        (负)反馈调节
(3)抗利尿激素           肾小管和集合管               特异性受体
(4)效应器          产生并分泌胰岛素的量增加
点评:本题考查了学生对相关知识的理解和分析能力.神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子基本骨架的组成成分是(  )
A、核糖、磷酸
B、脱氧核糖、碱基
C、核糖、磷酸、碱基
D、脱氧核糖、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读以下材料,据材料回答问题.
在某一温泉地区,50年前由于有温泉水的补给,区内两个湖泊(X和Y)的水温都常年保持在30~35℃.科学家观察到湖水中和湖畔滩地上生存着一些喜温动、植物,其中包括一种体型小、繁殖周期短的P鱼.他们调查了两湖泊中P鱼的水温适应性,结果发现这种鱼的水温适应范围很狭窄:水温低于27℃,P鱼的受精卵不能正常孵化;水温低于22℃或高于40℃则死亡.
后来由于地质状况发生变化,温泉补给水量有所增减,导致湖泊水温逐渐发生不同变化.调查得知,X湖水温从50年前的30~35℃逐年下降,至今已稳定保持在22~26℃,而且湖畔滩地增加了一些适应较低温度的动植物种类,但湖中P鱼的种群规模保持不变.Y湖水温仍保持在30~35℃,生物群落和P鱼的特性较50年前无明显变化.
(1)X、Y湖独特的水温等无机环境被称为
 

(2)根据现代进化理论,X湖中各种生物进化的单位是
 

(3)50年后,使X湖中P鱼的性状发生显著差异的内在因素是
 
.这种差异反映了
 
多样性.
(4)科学家们预言,如果X、Y湖的自然条件维持不变,并且与其他湖泊之间的水体交换断绝,那么经过相当长时间后,X、Y湖中的P鱼之间可能会形成
 
隔离.到那时这些鱼之间的差异反映了
 
多样性.
(5)已知P鱼体内一对等位基因A、a与对环境温度的适应性有关,其中的a基因表达为更适应较低温度.假设X湖中P鱼群体中基因型AA:Aa:aa的比例50年前为1:2:l,则现在的比例可能为
 

A.AA:Aa:aa为6:3:1    B.AA:Aa:aa为3:4:3     C.AA:Aa:aa为1:3:1    D.AA:Aa:aa为1:4:5
(6)如果若干年后,P鱼成为濒危物种,造成此结果的原因不会是
 

A.环境污染    B.围湖造田    C.人工养殖     D.湖区开发为旅游区.

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如图为某动物(其体细胞含2对染色体)的2个正在分裂的细胞示意图,据图回答:
(l)A图的细胞进行
 
分裂,细胞有
 
对同源染色体,该细胞的名称是
 

(2)请画出A细胞处于分裂中期时的示意图.
 

(3)B图的细胞进行
 
分裂,此时处于
 
期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内环境中的信号分子(物质A、物质B)作用于靶细胞传递信息的两种机理示意图.请回答下列何题.

(1)若信号分子是胰岛素:
①可用图中物质
 
(填字母)来表示胰岛素作用于靶细胞,进而产生生理效应.
②当人体血糖浓度上升时,下丘脑可通过传出神经释放的
 
与胰岛
 
细胞上的相应受体结合,引起胰岛素分泌
 
,以维持血糖稳定.
③II型糖尿病病人体内能分泌胰岛素,体内胰岛素甚至产生过多,但体内血糖浓度仍然过高并出现糖尿.结合上图分析,可能原因是图中
 

(2)若信号分子是甲状腺激素(氨基酸的衍生物):
①可用图中物质
 
(填字母)来表示其作用于靶细胞的过程.
②某人因为心慌等不适症状到医院检查,其体内相关激素含量如下:
测试项目 正常范围 结果
甲状腺激素 80~120ng/dL 352ng/dL
促甲状腺激素 1.4~4.4μIU/dL 0.5μIU/dL
推测此人功能异常的内分泌腺最可能是
 

(3)若图中B物质表示淋巴因子,则图中靶细胞可能是
 
,该细胞成熟的场所是
 

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经研究发现:多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到.
(1)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是:
 

(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCA TGACATTA  R:ATAAGCA AGACATTA
①抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是
 
.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱性状的表达是通过
 
实现的.
②已知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变,其产生的两个子细胞基因型分别为Rr、rr.请在图中画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期染色体图.
 

(3)现有抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种,为了达到长期培育抗旱性多颗粒(RrDd)杂交种的目的,请以遗传图解形式设计出快速育种方案,并用简要文字说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是一类单细胞真菌.右图是其亚显微结构示意图.据图回答:
(1)酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态,是因为它具有
 

(2)与大肠杆菌细胞相比.其结构上最大的区别是酵母菌具有
 

(3)酵母菌在无氧条件下,呼吸作用进行的场所是
 
(填序号);在有氧条件下,呼吸作用进行的场所是
 
(填序号).
(4)酵母菌无氧呼吸的产物可以通过
 
(方式)运输到细胞外.
(5)图中含RNA的细胞器有
 
(填序号).
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作:
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;
④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液;
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察计数.
上述操作中②⑨两步有错误,请指出:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解(单位为106 kJ).请据图回答下列问题.
(1)流经生态系统的由
 
所固定的总能量A为
 
×106 kJ.
(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为
 

(3)下一营养级不能得到上一营养级全部能量,原因有:各营养级生物体内的大量能量被自身的
 
消耗,上一营养级的部分能量未被
 
利用及少量能量被
 
利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确选择实验材料是实现实验目的重要环节.下列实验选材最合理的是(  )
A、选用甘蔗做还原糖的检测
B、用紫色洋葱表皮观察DNA的分布
C、用鸟类的红细胞提取细胞膜
D、用人口腔上皮细胞观察线粒体

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同步练习册答案