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下列生理变化在植物细胞有丝分裂前期不出现的是

A.染色质缩短变粗成为染色体                   B.核仁逐渐解体

C.中心体发出纺锤丝形成纺锤体                D.核膜逐渐消失

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

有关植物生理的问题:据图回答下列问题

图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变
1.标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的              
(左侧或右侧或原始)位置处。
2.对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)             
3.在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的         (左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为           ,且应在       条件下进行实验。
4.丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的    倍。
5.丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖到消耗利用,需要穿过         层膜。丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~f代表O2或CO2,图中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是              。

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科目:高中生物 来源:2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:
(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。
(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。
Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:
(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________(2分)。
(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。
(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_______________                                    
(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:
_______________________                            
(5)该实验证明了:__________________________________________(2分)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南开封高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示丙、丁两种作物最适温度下的光合速率变化示意图。请同答下列问题:

(l)对图1中甲结构色素进行色素分离时,所用的试剂是______。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离,观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言,丙吸收的______色的光较少。

(2)物质c若不进入乙,则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:______。

(3)图2中,与丁比较,丙作物更适于生长在______的环境中。

(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是______。

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_____________     

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:________________          

(5)该实验证明了:__________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

有关植物生理的问题:据图回答下列问题(8分):

图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变

1.标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的               

(左侧或右侧或原始)位置处。

2. 对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)             

3. 在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的          (左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为            ,且应在        条件下进行实验。

4.丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的     倍。

5.丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖到消耗利用,需要穿过          层膜。丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~f代表O2或CO2,图中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是               。

 

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