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    用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料进行实验，以下叙述正确的是( )

    A．可用于观察线粒体的结构

    B．可用于观察染色体的形态

    C．可用于观察光合作用产物

    D．较容易制备纯的细胞膜

     

    C

    【解析】新鲜、成熟的天竺葵叶片含有叶绿素，为绿色，不适于观察线粒体，A项错误；观察染色体需要选择分生区，B项错误；本材料可以用于观察光合作用及其产生的产物，C项正确；为制备纯的细胞膜，选择材料不应有细胞核、线粒体等其他结构，D项错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题6 遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，下列有关叙述中正确的是( )

    A．R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的

    B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组

    C．该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA

    D．将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题3 物质跨膜运输、酶和ATP（解析版） 题型：综合题

    生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。请回答下列相关问题：

    (1)酶的化学本质是____________________。同无机催化剂相比，酶的催化效率更高，其原因是__________________________________。

    (2)血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。图2－3－4是有关纳豆激酶(NK)溶栓机理简图：

    图2－3－4

    ①研究NK直接水解作用：给定纤维蛋白平板，将______________滴加其上，若出现相应的溶解圈，则可说明________________________________。

    ②NK的间接作用是通过______________________________________________________

    激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓。

    ③请根据下列给出的实验材料，比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果。

    供选实验材料：NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。

    实验步骤：(“＋”表示添加，“－”表示未添加)

     

    加入物质的成分

    试管1

    试管2

    1

    A________

    ＋

    ＋

    2

    缓冲液

    ＋

    ＋

    3

    纳豆激酶(NK)溶液

    ＋

    ＋

    4

    B________

    －

    ＋

    表格中A、B处添加的物质分别是__________________、________________。实验结果的鉴定可观察记录__________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构和功能的叙述，不正确的是( )

    A．磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性

    B．细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用

    C．用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变

    D．细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统是真核细胞的重要结构，细胞许多新陈代谢活动都离不开它，下列有关叙述正确的是( )

    A．细胞膜、内质网和高尔基体通过“囊泡”这种细胞器进行直接联系

    B．不同生物膜中分子的种类、数量和排列顺序大体相同

    C．生物膜系统使细胞内多种化学反应既相互联系又彼此独立、互不干扰

    D．细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    我国是受荒漠化危害最为严重的国家之一。近年来，保定地区频受沙尘暴之苦，保护生态环境，大力开展植树种草、治理水土流失、防止沙漠化等是当前的紧要任务。

    (1)据研究，保定市沙尘暴的沙主要来自黄土高原和内蒙古高原，西部生态环境的改变首先要解决的非生物因素是________。

    (2)在退耕还林、还草过程中，要注意树种、草种不要过于单一。这种做法所依据的主要生态工程原理是________________，其目的是提高生态系统的抵抗力稳定性。

    (3)近年来大力推广的生态农业是一个自我维持的生态系统，其特点是保持和完善系统内的生态平衡，其设计的原则是能量的__________和物质的__________，以求得最大的生产力和可持续发展。我国农民收集一切可能的有机物质使其转变为有机肥料、保持土壤肥力的做法称为________农业。

    (4)某科研小组想利用基因工程技术培育抗旱植物用于治理水土流失。将抗旱基因导入植物细胞采用最多的方法是____________。要检测抗旱基因是否插入到受体细胞的DNA中，采用的是____________技术。若检测结果表明抗旱基因已经插入到受体细胞的DNA中，则培育的植株________(填“一定”或“不一定”)具有抗旱性状。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题15 生物技术实践（解析版） 题型：综合题

    有机磷化合物在农业生产中作为杀虫剂被广泛使用，长期以来因使用其量大、范围广，容易造成水体污染等诸多环境问题。

    (1)为了筛选甲胺磷的降解细菌，将农药厂的甲胺磷污染土壤悬液涂布在______________________的固体培养基上进行培养，可以对降解菌进行定向的________。

    (2)在分离得到的菌株A中检测到的ophc2蛋白，可以催化甲胺磷的降解，这种蛋白质是在细胞的________上合成的。若要定量分析ophc2蛋白的催化能力，应测定单位时间内______________。

    (3)为了测定菌株A的降解效率，应配置0 mg/L、10 mg/L、30 mg/L、50 mg/L、70 mg/L的甲胺磷溶液，测定不同浓度甲胺磷溶液的吸光值，画出标准曲线，得到吸光值与甲胺磷浓度的关系：y＝0.02x－0.01，如图7－15－6所示。

    图7－15－6

    将含有100 mg/L甲胺磷的菌株A培养液分别在不同温度下培养5天后，测定吸光值，结果如下表所示，已知降解率＝(初始甲胺磷浓度－降解后甲胺磷浓度)/初始甲胺磷浓度，则取得的最大降解率为________(忽略细菌对吸光值的影响和培养液体积变化)，若甲胺磷自身化学分解，则计算的降解率数值会________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

    温度/℃

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    吸光值(菌株A)

    1.71

    1.53

    1.15

    0.49

    1.32

    1.89

    (4)继续分析细菌的16S rDNA可以鉴定种类，提取得到菌株A的DNA后，通过____________扩增得到大量的16S rDNA，进而对细菌分类。

    (5)导入ophc2基因的烟草可获得降解有机磷的能力，烟草花粉的遗传物质存在于细胞核和线粒体中，为了避免转基因烟草的花粉对野生型烟草造成基因污染，可将ophc2基因导入烟草细胞的________中。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：综合题

    以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：

    实验步骤

    实验示意图

    ①准备6组试管，在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液

    ②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒(对溶液浓度影响可忽略不计)，并定时轻摇

    ③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴，小心放入对应b试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录

    说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散。

    实验结果如下表：

    组别

    a1、b1

    a2、b2

    a3、b3

    a4、b4

    a5、b5

    a6、b6

    蔗糖溶

    液浓度

    0.0125M 

    0.025M 

    0.05M 

    0.1M 

    0.2M 

    0.4M 

    液滴沉

    浮情况

    下沉

    微下沉

    均匀扩散

    微上浮

    上浮

    明显上浮

    请回答下列问题：

    (1)本实验的原理是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。

    (2)本实验的结论是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________。

    (3)本实验不同组别间的自变量是__________________，因变量是________________________________________________________________________。

    (4)若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象，则在第③步操作中，将发现蓝色液滴________。

    (5)在操作正确情况下，若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮，则实验应该如何改进？________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫调节的叙述，正确的是( )

    A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与

    B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡

    C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞

    D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖

     

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