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下图为细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( )

A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器

B.图中m是指叶绿体的类囊体膜

C.图中p是指线粒体的内膜

D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体的膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是 ( )

A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市高三一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作的描述,正确的是(  )

A. 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液

B. 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C. 低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D. 调查酵母菌种群数量增长可以采用取样器取样法

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是( )

A.高尔基体是细胞内的“脂质合成车间”

B.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

C.中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增

D.细胞液浓度大于外界浓度时,植物细胞发生质壁分离

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会出现弯曲现象的是( )

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将电极插入下图示中C和D两点的细胞膜内,中间接记录仪(电流左进右出为+),当刺激A点后,检测到的结果应是( )

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物进化与多样性形成叙述错误的是( )

A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传

B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因

C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料

D.生物多样性的形成是共同进化的结果

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

花颜色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素),这对相对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示)。请据此图回答:

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ____

(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:

Ⅰ.选择基因型为 两个品种进行杂交,得到F1种子;

Ⅱ.F1种子种下得F1植株, F1植株通过 得到F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,然后F2自交,从F2中选择开黄色花植株的种子留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是

②报春花的雌、雄蕊同花(两性花)。为了让亲本按人的意愿进行杂交产生F1,应该怎样操作?

(3)将F2中开黄花的植株筛选出来后,继续自交得到F3, F3中开黄花的纯合子植株所占的比例为

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

同学为观察渗透现象,设计如下实验:在玻璃漏斗口处密封上一层猪的膀胱膜,往玻璃漏斗内注入清水,然后将其倒置浸在盛有10%的Nacl溶液的烧杯中,反复观察该装置,看不到烧杯中的水向漏斗中渗透而是漏斗的液面升高的现象,应该如何改进该实验

A. 把猪的膀胱换成鸡的嗉囊

B. 把NaCL溶液放在漏斗里,清水放在烧杯里

C. 把NaCL溶液的浓度增至30%

D. 把10%的NaCL溶液换成10%的蔗糖溶液

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