练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某种病菌感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中正确的是

    A．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌被白细胞介素－2消灭
    B．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌与抗体发生特异性结合
    C．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌与抗体发生特异性结合
    D．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌被白细胞介素—2消灭

    B

    解析试题分析：细胞免疫的效应阶段是效应T细胞将靶细胞裂解死亡，使病菌失去藏身之地，与相应的抗体结合，最后被吞噬细胞除掉，故B正确。
    考点：本题主要考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是（  ）

    A．动物细胞培养中，含5％CO2的恒温培养箱用来调控pH值和温度
    B．动物组织培养过程中不会出现组织分化
    C．传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究
    D．动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    A与a、B与b、C与c 3对等位基因位于三对同源染色体上，都为完全显性。现有基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

    A．基因型有18种，AaBbCc个体的比例为1／16
    B．表现型有18种，aaBbcc个体的比例为1／16
    C．基因型有27种，Aabbcc个体的比例为1／16
    D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某中年男子血液化验单中的部分数据：

    项目
    		测定值
    		单位
    		参考范围
    血清葡萄糖
    		223
    		mg/dL
    		60～110
    甘油三酯
    		217
    		mg/dL
    		50～200
    总胆固醇
    		179
    		mg/dL
    		150～220
    促甲状腺激素（TSH）
    		5.9
    		uIU/mL
    		1.4～4.4
    根据所学知识，判断下列叙述正确的是
    A．该男子可能患有糖尿病，可口用胰岛素制剂进行治疗
    B．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低
    C．该男子可能患有高血脂，不宜多吃油腻食物，可多吃糖类食物
    D．该男子血浆的生化指标应保持恒定不变，否则将引起代谢紊乱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

    A．细胞分裂素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．生长素 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，设流经这条食物链的总能量为100％，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为

    A．20％和2％B．0.8％和0.032％
    C．4％和0.8％D．0.4％和0.016％

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图所示为某种免疫过程示意图，下列有关叙述错误的是

    A．该免疫过程为特异性免疫中的细胞免疫
    B．图中c细胞是T细胞，d细胞是效应T细胞
    C．d细胞可以产生抗体
    D．癌细胞的清除可以通过此过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是

    A．用赤霉素处理植物，能显著促进细胞伸长，从而促进茎秆生长
    B．青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间，但可能致癌
    C．脱落酸可以抑制植物生长，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落
    D．乙烯只在植物体果实中合成，有催熟果实的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是(    )

    A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律
    B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上
    C．沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构
    D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案