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    某水稻基因型为Aa，让它连续自交两代，F2中纯合子所占比例是

    A．1/2 B．1/4 C．3/4 D．1

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．酵母菌作为一种常见的微生物，在传统和现代生物技术中得到了广泛的应用．请回答下列问题：
    （1）酵母菌广泛分布在自然界中，科研人员为了分离、筛选蓝莓果酒专用酵母来改善蓝霉果酒的品质，进行了如下实验：
    ①取不同品种的成熟蓝莓制果浆，置于适宜温度的恒温培养箱中自然发酵，直至产生大量气泡和明显酒味．取不同品种成熟蓝莓的原因是不同品种蓝莓上附着有不同品种的酵母菌．
    ②将蓝莓发酵液用无菌水进行梯度稀释后，进行涂布平板操作（每个梯度3个平板），恒温培养2d，根据酵母菌菌落特征挑取单菌落．
    ③将挑取的单菌落扩大培养后，通过平板划线法分离纯化，然后保存菌种．
    ④检测筛选菌株的发酵性能，根据实验结果推知，BF-17（品种）对乙醇和酸的耐受性最强，是较理想的酿酒菌种．
    品  种乙醇体积分数/%pH
    8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
    葡萄酿酒酵母+++++++++--++++++++--
    BL-21+++++++++--++++++++--
    BF-09++++++++++--+++++++++-
    BF-17+++++++++++-++++++++++-
    （注：+数量表示菌落数量的多少，-表示没有菌落生长）
    （2）如图是固定化酵母发酵与游离酵母制作蓝莓果酒发酵的对比结果，从图中可以看出，两者发酵速率相近，但发酵前期游离发酵比固定发酵产生的酒精量多，主要原因是游离酵母和营养液的接触更充分，酒精排出更快；后期游离酵母发酵速度减慢，除了底物浓度降低外，还可能是因为酒精对游离酵母的抑制作用更强．相较于固定化酶技术，固定化酵母细胞常用的方法是包埋法，固定化酵母发酵的主要优点是可固定一系列酶，催化一系列化学反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•盐城一模）下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验，该实验不能说明的是（ ）

    A．酵母提取液含有蔗糖酶

    B．酶具有专一性

    C．蔗糖不是还原糖

    D．高温使酶失活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某二倍体动物（2n=4）进行减数分裂的相关图像。图1为不同时期染色体数、染色单体数和DNA数量关系；图2为细胞不同分裂时期的图像，请回答：

    （1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______，I、II、III、Ⅳ各时期中存在同源染色体的是__________。

    （2）图1中III可代表的时期为____________。由II变为III，相当于图2中______→______的过程。

    （3）某动物基因型为AaBb，精原细胞经减数分裂产生的一个精细胞如图3所示，请写出源于此精原细胞的另外三个精细胞的基因组成____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室内模拟生物的DNA复制必需的一组条件是

    ①ATP

    ②DNA分子

    ③转运RNA

    ④酶

    ⑤信使RNA

    ⑥游离的脱氧核苷酸

    ⑦游离的核糖核苷酸

    ⑧适宜的温度和酸碱度

    A．①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论认为，生物进化的实质是

    A．基因突变和基因重组 B．地理隔离和生殖隔离

    C．自然选择决定进化方向 D．种群基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）．据图判断，正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
    B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    C．1与2或1与4的片段交换，均属于基因重组
    D．丙细胞中有两个染色体组，不能进行基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的40%，若该DNA片段连续复制3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为（　　）
    A．1100B．1200C．1500D．2100

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

    （1）从黑鼠体内获得组织块，因细胞和细胞靠在一起，彼此限制了细胞的生长和增殖，故应先剪碎，用相关酶处理成单个细胞，对其进行的初次培养称为原代培养，体细胞变为多能干细胞（iPS）过程中，细胞内的遗传物质不变（填“变化”或“不变”）．
    （2）图中2--细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵，也可对灰鼠用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，取卵后直接与获能的精子体外受精，再进行早期胚胎培养后获得．
    （3）图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内，其继续发育的条件是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响．若想得到更多的克隆鼠，可采用胚胎分割移植技术．

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