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    石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵的蔬菜，为XY型性别决定的雌、雄异株植物．野生型石刁柏（纯合体）叶窄产量低．在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有．分析回答：
    （1）野生型石刁柏种群历经百年，窄叶基因频率由98%变为不到10%，用现代生物进化理论分析其原因是窄叶性状不利于石刁柏生存，在
     
    的作用下，具有窄叶性状的植株被淘汰，故窄叶基因频率低；在这漫长的过程中野生型石刁柏并没有形成新的物种，是因为没有形成
     
    ．
    （2）阔叶突变型的出现可能是由于环境改变引起的．现选用阔叶突变型石刁柏雌、雄株杂交，若杂交后代全部为
     
    ，则是由于环境改变引起的不可遗传的变异；若杂交后代出现
     
    ，则是可遗传的变异．
    （3）有若干具有某相对性状的雌雄石刁柏，其中雌株为隐性纯合体、雄株为显性纯合体（注：XAY、XaY均视为纯合体），控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段（如图Ⅱ-2区段）或X、Y染色体的同源区段（如图Ⅰ区段）．
    请补充下列实验方案以确定该基因的位置．
    请选择字母填空：A．显性   B．隐性   C．显性、隐性性状都有
    取若干雌、雄石刁柏种植：
    ①若后代中，雌株为
     
    性状、雄株为
     
    性状，则该基因位于X染色体的特有区段；
    ②若后代中无论雌、雄株均为显性，则再选取后代中雌、雄株进行杂交．
    若后代中雌株为
     
    性状、雄株为
     
    性状则该基因位于常染色体上；
    若后代中雌株为
     
    性状、雄株为
     
    性状则该基因位于X、Y染色体的同源区段．
    考点：现代生物进化理论的主要内容,伴性遗传在实践中的应用
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有现代生物进化理论、伴性遗传，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）窄叶性状不利于石刁柏生存，在自然选择的作用下，具有窄叶性状的植株被淘汰；在这漫长的过程中野生型石刁柏并没有形成新的物种，是因为没有形成生殖隔离．
    （2）选用阔叶突变型石刁柏雌、雄株杂交，若杂交后代全部为窄叶野生型，则说明阔叶突变型是由于环境改变引起的不可遗传的变异，没有出现控制阔叶的基因；若杂交后代出现阔叶突变型，即存在控制阔叶的基因，则是可遗传的变异．
    （3）雌株为隐性纯合体，雄株为显性纯合体，设显性性状有D控制，隐性性状由d控制
    ①若该基因位于X染色体的特有区段，则亲本基因型为XdXd、XDY，XdXd×XDY→XDXd，XdY，所以后代雌株全为显性性状、雄株全为隐性性状．
    ②若后代中无论雌、雄株均为显性，则再选取后代中雌、雄株进行杂交，
    若该基因位于常染色体上，则亲本基因型为dd、DD，子一代的基因型为Dd，Dd×Dd→DD、Dd、dd，由于该基因位于常染色体上与性别无关，所以后代中雌株显性、隐性性状都有，雄株显性、隐性性状都有；
    若该基因位于X、Y染色体的同源区段，则亲本基因型为XdXd、XDYD，子一代的基因型为XDXd，XdYD，XDXd×XdYD→XDXd：XdXd：XDYD：XdYD=1：1：1：1，所以后代中雌株显性、隐性性状都有，雄株只有显性性状．
    故答案为：
    （1）自然选择      生殖隔离
    （2）窄叶野生型    阔叶突变型
    （3）①A     B     ②C     C     C     A
    点评：本题综合考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，掌握判断基因位置的方法是解答本题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．图1是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：

    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，其基本组成单位是
     
    ．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是
     
    ．
    （3）由上图可知，该片段由
     
    种单位组成，有
     
    个肽键，在形成该片段时要脱去
     
    分子水．
    （4）一分子肉毒类毒素至少含有
     
    个氨基和
     
    个羧基，它们分别位于
     
    ．
    （5）肉毒类毒素可用
     
    试剂鉴定，该试剂中A、B液的使用方法是
     
    ，反应颜色为
     
    ．
    （6）图2是
     
    分子一条链的片段，该结构中特有的碱基名称是
     
    ．①、②、④的名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物技术实践的相关实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A、用平板划线法接种微生物时，每次划线前后都要对接种环进行灭菌
    B、配制MS培养基时，大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液
    C、为了确定选择培养基是否具有选择作用，应设计一个不接种的培养基作对照
    D、在其它条件适宜时，果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高，则该酶量为此条件下的最适用量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是（　　）
    ①
    脱分化
    ②
    再分化
    ③→④
    A、根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力
    B、②③细胞中的DNA有差异
    C、①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂
    D、②→③过程是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三倍体无籽西瓜的种子必须每年培育，因而不利于大面积的推广，可利用下列何种生物技术工厂化生产人工种子以推广三倍体无籽西瓜的种植面积（　　）
    A、植物组织培养
    B、植物体细胞杂交
    C、基因工程
    D、细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，有关叙述不正确的是（　　）
    A、研究中正确运用了假说-演绎法是孟德尔成功的原因之一
    B、操作①叫去雄，时间上要在花粉未成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底．操作②叫授粉；为了确保杂交实验成功，操作后要套上纸袋
    C、相对性状明显闭花授粉繁殖快子代数量多都是豌豆作为实验材料的优点
    D、该实验的亲本中，左边的是父本，右边的是母本

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将生长状况良好，大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插条插入蒸馏水中．实验共分为4组，每组的处理方法如图所示．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰
    B、各组中的对照实验应该用蒸馏水处理相应的叶片
    C、结果显示用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶的生长
    D、结果显示A叶的数量越多，B叶的生长越慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：
    （1）种子休眠主要是由于
     
    （植物激素）的作用．从图中可以看出，在种子萌发的过程中，赤霉素与
     
    的作用相近．图中各种激素含量的变化说明了
     
    ．
    （2）收获的蔬菜水果保鲜通常用
     
    （激素）；小麦和番茄都受到天气影响而不能正常授粉，哪个可以用涂生长素的方法来增加产量？
     
    ；说明理由：
     
    ．
    （3）以下不能体现生长素作用的两重性的现象有
     

    A．顶端优势       B．根的向地性       C．茎的背地性      D．植物的向光性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从“发生在裸岩上的演替”这个例子来看，群落自然演替的一般方向是（　　）
    A、朝着最大限度地利用能量的方向发展
    B、朝着更充分利用水分的方向发展
    C、朝着更充分利用土壤条件的方向发展
    D、朝着对人类有益的方向发展

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