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    下列过程遵循“碱基互补配对原则”的有（　　）
    ①DNA复制　 ②mRNA与核糖体结合　  ③转录　  ④翻译   ⑤RNA复制    ⑥逆转录．
    A、①②③④⑤
    B、②③④⑤⑥
    C、①③④⑤⑥
    D、①②④⑤⑥
    考点：碱基互补配对原则,中心法则及其发展
    专题：
    分析：碱基互补配对原则发生在DNA分子复制、转录或翻译的 过程中；DNA主要存在于细胞核中，线粒体与叶绿体也含有少量的DNA．
    解答： 解：①DNA复制是半保留复制，母链和子链互补，①正确；
    ②mRNA与核糖体结合时，没有进行碱基互补配对，②错误；
    ③转录时DNA一条链与mRNA链互补配对，③正确；
    ④翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，④正确；
    ⑤RNA复制时，RNA与RNA互补配对，⑤正确；
    ⑥逆转录时，RNA与DNA互补配对，⑥正确．
    故选：C．
    点评：本题考查碱基互补配对，要求学生理解DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录等过程都有碱基互补配对．
    练习册系列答案
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    农业生产上仓储大量粮食经常采取的措施是（　　）
    A、通风干燥B、密封
    C、冷冻降温D、通入氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物组织培养叙述合理的是（　　）
    A、植物微型繁殖技术利用植物体细胞杂交
    B、外植体的消毒所需酒精的体积分数是95%
    C、培养外植体的培养基中常用的凝固剂是蔗糖
    D、可采用茎尖组织培养技术来脱除病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化．在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）
    A、有丝分裂和分化
    B、染色体变化和细胞全能性
    C、减数分裂和配子的形成
    D、DNA的复制和表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为番茄组织培养过程的流程图解，请据图回答下例问题．

    （1）图中的叶组织块要经过
     
    （填“消毒”或“灭菌”）后，才能接种．在工作台上接种时，为了避免微生物污染，接种过程要在
     
    旁进行．
    （2）该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和
     
    ，在配制好的MS培养基中，常常需要添加
     
    ，其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是
     
    ．用于植物组织培养的培养基必须彻底灭菌，常采用的灭菌方法是
     
    ．
    （3）图中b表示番茄组织培养中的
     
    过程．在过程c中，若愈伤组织在培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是
     
    ．
    （4）番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个人的生命起始于（　　）
    A、婴儿的出生B、受精卵
    C、卵细胞D、胚胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较有丝分裂和减数分裂过程，下列说法正确的是（　　）
    A、有丝分裂各时期细胞中均不含同源染色体
    B、减数分裂过程中有联会现象
    C、有丝分裂也有基因的自由组合
    D、减数分裂过程存在两个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示．下列有关说法正确的是（　　）
    A、植物在6～18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率
    B、图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率
    C、在C点时若突然中断CO2气体的供应，短时间内C3化合物增多、C5化合物减少
    D、经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力．消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害．下列哪些事物适用于消毒处理（　　）
    ①皮肤  ②饮用水  ③牛奶  ④注射器  ⑤培养皿  ⑥接种环  ⑦培养基  ⑧果汁  ⑨酱油  ⑩手术刀．
    A、①②③⑧⑨
    B、④⑤⑥⑦⑩
    C、①②④⑤⑥⑧
    D、以上全部

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