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7.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移.下列有关叙述正确的是(  )
A.质壁分离现象是“膜流”现象的例证
B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象
C.胰岛素的分泌过程发生“膜流”现象
D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象

分析 1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”,说明膜流体现膜的流动性.
2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.

解答 解:A、质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离,没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移,A错误;
B、蛋白质和RNA进出细胞核通过的是核孔,不发生膜流现象,B错误;
C、胰岛素的分泌属于胞吐,发生膜流现象,C正确;
D、大肠杆菌为原核生物,无各种具膜细胞器,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物膜系统的结构和功能,关键是理解结构上直接相连的膜之间可直接转变,结构上间接相连的膜之间是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发生膜的转移.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品--姜撞奶.牛奶的凝固是由于奶内的某些蛋白质由可溶的状态转变成不溶的状态.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶混入对应温度的一些新鲜姜汁中,观察混合物15min,看其凝固快慢,结果如表:
温度(℃)20406080100
结果15min后仍
未有凝固迹象
14min内
完全凝固
1min内完
全凝固
1min内
完全凝固
15min后仍
未有凝固迹象
注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.
根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述中不正确的是(  )
A.可推测新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态
B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性
C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下面的问题.
(1)若要检验图甲细胞产生了某种抗体,则可用双缩脲试剂检验呈紫色.该抗体合成和分泌依次经过的结构是1642(用图中标号表示),该细胞生命活动的“蓝图”是存在于结构5(用图中标号表示)中DNA物质.该细胞中的结合水大约占细胞内全部水分的4.5%.
(2)研究表明,图甲结构②空间结构是流动镶嵌模型,它的功能越复杂,其上面的蛋白质种类和数量就越多.如果用某种药物抑制该细胞线粒体生命活动,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,说明该细胞对K+的吸收跨膜方式是主动运输.
(3)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生细胞分化,进而形成一种新的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪项不属于保护生物多样性的三个层次(  )
A.基因多样性B.物种多样性C.生物群落多样性D.生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示田鼠迁人某草原生态系统后,其出生率和死亡率之比(θ)随时间的变化曲线;图乙是该草原生态系统中几种生物构成的食物网;图丙是该草原生态系统的碳循环示意图,图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,箭头表示碳流动的方向.据图回答问题:

(1)通常用标志重捕法调查田鼠的种群数量.
(2)由图甲可知,在调査期间田鼠的种群的数量呈S型增长曲线.t0~t1时间段内,田鼠种群的年龄组成类型是增长型.t2时田鼠种内斗争强度大于(填“小于”“等于”或“大于”)t1时的种内斗争强度.
(3)图乙中属于初级消费者的生物是兔、鼠.图丙中生物成分F表示分解者.
(4)图丙中碳元素以有机物的形式在E与C之间进行流动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下说法正确的是(  )
A.观察DNA与RNA在细胞中的分布的实验步骤是:制片-水解-染色-冲洗-观察
B.光学显微镜的高倍镜下可看到叶绿体的双层膜,内部有许多基粒
C.观察质壁分离及复原实验的现象,低倍镜下即可见原生质层的位置及液泡大小
D.蛋白质鉴定时先加双缩脲试剂A液,再加等量双缩脲试剂B液,即可鉴定

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19.某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳.
Ⅰ.在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高.为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验.
处理编号处理方法显色结果
37℃放置0min加入等量双缩脲试剂紫色
37℃放置10min
37℃放置120min
100℃加热5min后,37℃放置120min紫色
实验中,加入双缩脲试剂A后,样液的颜色将不变.处理④中,100℃加热的目的是使酶失活.如果处理③与处理④相比,显色较浅,且处理③与处理②相比,显色较浅,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的蛋白酶(肽酶)分解.最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳.
Ⅱ.根据相关实验,回答下列问题.
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖,所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中葡萄糖的含量.
(2)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀.其中双缩脲试剂B的量只能3~4滴,而不能过量,为什么?过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,请据表格中相关数据,判断下列相关叙述正确的是(  )
细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞心肌细胞神经元白细胞
寿命1-2d很长很长很长5-7d
能否分裂不能绝大多数不能不能
A.细胞的寿命与分裂能力之间存在对应关系
B.细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关
C.不同细胞其寿命不同,根本原因是细胞内遗传物质不同
D.不同的小肠上皮细胞中遗传物质的含量均相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是(  )
A.主动运输B.细胞膜的选择性C.自由扩散D.细胞膜的流动性

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