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【题目】研究人员对取自四种不同生物的细胞(依次编号为甲、乙、丙、丁)进行观察、分析,结果如下表所示(表中“√”表示”,“×”表示)请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物?


核仁

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果


×


×

×

×


无变化


×

×

×

×

×


无变化



×

×


×


外层结构破坏








外层结构破坏

A. 光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

B. 水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

C. 乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

D. 团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

【答案】A

【解析】试题分析:表中信息显示:甲有叶绿素和核糖体,没有核仁、叶绿体、线粒体、中心体等复杂结构,用纤维素酶处理无变化,据此可推知:甲能进行光合作用,且为原核生物,很可能为光合细菌;乙细胞没有核仁、叶绿体、线粒体、中心体等复杂结构,也没有叶绿素,但有核糖体,很可能为原核生物中的乳酸菌;丙有核仁、线粒体和核糖体,没有中心体和叶绿体,用纤维素酶处理外层结构被破坏,因此可能是水稻的非叶肉细胞,如根尖细胞;丁有核仁、叶绿体、线粒体、中心体等复杂结构,用纤维素酶处理外层结构被破坏,应为低等植物植物细胞,如团藻等。综上所述,A项正确,BCD三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列与种群、群落和生态系统有关的问题。

1活动能力强、活动范围大的动物种群密度的调查方法可以采用 ,如果在调查时发现有极少数标志的个体被捕食,则对调查结果造成的影响是 偏大偏小没有影响

2种群J型增长的数学模型中λ值的特点是

3群落的垂直结构有利于提高群落利用 的能力。

4提倡素食是健康饮食的倡导,不仅可以减少心血管疾病的发生,还有利于缓解人类粮食的危机,大气原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长.

A动物蛋白有可能用于饲料生产。

一、研究目的:

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

二、饲料:

1基础饲料:基本无蛋白质的饲料;

2普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;

3试验饲料:基础饲料+A动物蛋白.

三、实验分组:

实验
组号

小鼠数
量(只)

饲料

饲养时
间(天)

1

10

基础饲料

21

2

10

试验饲料1(含6%A动物蛋白)

21

3

10

试验饲料2(含12%A动物蛋白)

21

4

10

试验饲料3(含18%A动物蛋白)

21

5

10

试验饲料4(含24%A动物蛋白)

21

6

10



备、实验方法和检测指标:略

实验组6中,应该为 ,原因是 应该为 ,原因是保持喂养时间相同,遵循 原则。

要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的体重和身长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质TD,其基本组成单位分别td。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列说法正确的是( )

A. 该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素

B. d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫

C. TD的合成过程中都能产生水

D. 物质D一定是分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。回答:

1人肺吸入硅尘后,吞噬细胞中溶酶体________结构被硅尘破坏,内部________释放,导致肺受损

2溶酶体是细胞的________,其消化底物的来源有:一是自体________的细胞器;二是侵入细胞的________

3生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在________中合成的,可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输,使________________处于动态平衡状态。

4溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的____________很相似,在________上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体。下列相关叙述中正确的是

该技术将导致定向变异

DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来

蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

受精卵是理想的受体细胞

A①②③④ B①③④ C②③④ D①②④

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【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程的是 ( )

A. 遗传因子在体细胞中成对存在

B. F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1

C. 通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1

D. F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是遗传学研究的好材料,回答下列问题。

1果蝇中有长翅与残翅相关基因为Aa、红眼与白眼相关基因为Bb等相对性状。已知红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。用两只长翅红眼果蝇杂交,所得到的子代表现型与比例如下表所示均不考虑基因位于XY的同源区这种情况

子代

长翅红眼

残翅红眼

长翅白眼

残翅白眼

雌果蝇

3

1

0

0

雄果蝇

3

1

3

1

请写出亲本中的基因型。父本为: ;母本为: ,其遗传遵循 定律。

2果蝇中还有灰身与黑身一对相对性状,由位于常染色体上的一对等位基因控制,黑身为隐性。在一相对封闭的自然种群中,黑身基因的频率为01,那么在该种群中杂合灰身所占的比例为 ;如果淘汰其中的所有黑身个体,再让剩下的所有灰身个体自由交配,理论上其子一代中灰身:黑身=

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型据此可推测雌蝇中

A这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死

B这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死

C这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

D这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死

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