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    下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）

    A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

    B. 在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

    C. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届华中师范大学新高考联盟高三2月教学质量测评理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是神经冲动传到神经末梢时引起下一个神经元兴奋的过程示意图。下列叙述正确的是

    A. 1一定是传入神经的轴突末梢

    B. 2中以胞吐方式放出的是大分子物质

    C. 3一定是传出神经元的细胞体膜

    D. 图中神经递质与受体结合后引起Na+内流

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述，正确的是（ ）

    A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内

    B. 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后，由高尔基体负责运输到相应部位

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（ ）

    A. ③是翻译过程，方向是从b到a

    B. 每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运

    C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行

    D. 一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌蜂（2n＝32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，如图为蜜蜂体内的某一细胞图（n＝16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）。下列表述正确的是（ ）

    A. 该细胞一定是次级卵母细胞或极体

    B. 该细胞的子细胞染色体数一定为8

    C. 该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行

    D. 该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律

    B. 用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

    C. 用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

    D. 用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中应采取的最佳方式分别是（ ）

    ① 鉴别一只白兔是否为纯合子　

    ② 鉴别一株小麦是否为纯合子　

    ③ 不断提高水稻品种的纯合度　

    ④ 鉴别一对相对性状的显隐性关系

    A. 杂交、测交、自交、测交

    B. 测交、自交、自交、杂交

    C. 杂交、测交、自交、杂交

    D. 测交、测交、杂交、自交

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省唐山市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生态系统面积约140hm2，该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e，其中a是该生态系统主要的自养生物，b、c以a为食，d以b、c为食。请回答：

    （1）e占第______________营养级。

    （2）若c种群的K值为28000只，当c的种群密度为_________时，某种群增长速率最快。

    （3）该生态系统中存在竞争关系的生物是________________________。

    （4）b、c、d、e同化的能量之和________（填“大于”“等于”或“小于”）a同化的能量。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是

    A. 细菌有核塘体，无叶绿体

    B. 蓝藻无细胞核，也无核糖体

    C. 水绵有细胞核，也有叶绿体

    D. 酵母菌有细胞核，无叶绿体

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