有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是（ ）
A．通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的热量更多
B．人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATP
C．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程
D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中
科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 题型：选择题
若病人肾功能衰竭，就会出现尿毒症，最终因此而死亡。这一事实不能说明（ ）
A．人体维持稳态的调节是有一定限度的
B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．稳态让每一器官共享，又靠所有器官共建
D．神经——体液——免疫调节只是稳态维持的辅助机制
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 题型：选择题
有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（ ）
①揭示了细胞的多样性和统一性
②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③新细胞可以从老细胞中产生
④细胞是一个相对独立的有机体
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是（ ）
A．人工培养肝细胞的细胞周期是14 h
B．AB段的主要变化是通过转录合成mRNA
C．在BC段细胞内可能会发生基因重组
D．DE段有合成蛋白质的翻译过程发生
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下所催化的该种反应物的剩余量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（ ）
A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥c
B．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥a
C．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥c
D．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷（解析版） 题型：选择题
下图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能发生了
A．抗体的释放 B．雄激素分泌
C．呼吸酶的合成 D．婴儿吸收母乳中的免疫球蛋白
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科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示。请据图回答：
（1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是______________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内______________合成减少，从而影响植物对光的吸收。
（2）在光下，根尖细胞内合成ATP的场所有______________。
（3）曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是____________和____________。t4时补充CO2，此时叶绿体内C3的含量_____________。
（4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，此时植株吸收CO2的量_____________mg。若t5时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是______________（升高/不变/降低）。
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科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关下列遗传图解的叙述，不正确的是
A. 基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程
B. 以上过程属于“假说一演绎”法中的验证过程
C. 图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 子代中aaBB的个体占aaB_中的比例为1/4
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