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    下图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为

    ①交叉互换 ②基因突变

    ③同源染色体未分离 ④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离

    A．①③ B．①④

    C．②④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体内几种激素之间的合成关系如图所示。下列相关叙述中，错误的是

    A．加强①②过程都有利于植物细胞伸长

    B．加强③④过程有利于移栽植物的成活

    C．抑制①过程有利于某些矮生花卉的培育

    D．促进②过程有利于延缓植物器官衰老

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年云南省高三第一次（3月）统一检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）回答下列问题：

    （1）植物细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与，在光照等条件适宜时，水在光下被分解成氧和[H]，O2的去向是 ，[H]被传递到叶绿体的 （场所）中；水还参与有氧呼吸的第 阶段。在代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水的比值相对较 （填“高”或“低”）。

    （2）下图表示对某植物的相关研究结果，CK为土壤水分适宜的对照组，MD为土壤中度缺水的实验组，Pn为叶片净光合速率，Ci为胞间CO2浓度。

    ①CiCK表示 。造成PnCK与PnMD差异的主要外因是 。

    ②与第12天相比，第15天MD组的植物叶片释放O2的速率减小，判断的依据是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省宜宾市高三第二次诊断测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）某种植物的表现型有高茎（H）和矮茎（h）、紫花和白花。已知紫花形成的生物化学途径是：

    其中，A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。研究小组用纯合的高茎白花植株与纯合的矮茎白花植株杂交得F1，F1自交产生F2，结果如下表：

    子代

    F1

    F2

    表现型

    高茎紫花

    高茎紫花

    高茎白花

    矮茎紫花

    矮茎白花

    243株

    188株

    81株

    64株

    请回答：

    （1）根据实验结果分析，F1的高茎紫花植株的基因型为 ，控制花色性状遗传的基因遵循了孟德尔的 定律。

    （2）理论上，F2中的高茎紫花植株的基因型有 种，其中能稳定遗传的高茎紫花植株所占比例为 ；在F2中，紫花植株与白花植株之比为 。

    （3）若将F2中的全部矮茎白花植株进行自由交配，子代中出现紫花植株的几率为 。

    （4）取双杂合子的矮茎紫花植株的花药进行离体培养，获得单倍体幼苗若干，它们的基因型为 ；若对所获的单倍体幼苗用一定浓度的秋水仙素溶液进行处理，所得植株中出现白花植株的几率为 。

    （5）与B基因转录的mRNA相比，该植物的b基因转录的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“－GCGAGCGCGAGAACCCUCUAA”，则b基因比B基因多编码 个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）。

    （6）在紫花形成的生物化学途径中，如果产生的中间产物呈红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株进行自交，子代植株的表现型及比例为 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省宜宾市高三第二次诊断测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞化合物的说法中，错误的是

    A．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇

    B．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

    C．生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定

    D．ATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高三高考模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从生命系统的角度理解,大熊猫盼盼的结构层次为

    A. 原子、分子、细胞器、细胞

    B. 细胞、组织、器官、系统

    C. 元素、无机物、有机物、细胞

    D. 个体、种群、群落、生态系统

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三冲刺模拟（六）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对 TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物，由于 TMV 的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示：

    （1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中过程①表示 ，获得的DNA必须在两侧添加 和 。

    （2）过程③构建的重组Ti 质粒时，必须使用 和 两种工具酶。

    （3）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为 ，重组Ti 质粒导入烟草体细胞的方法是 。

    （4）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加 ，以保证受体细胞能培养成再生植株。

    （5）过程⑥可采取 的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过 的方法来确定植株是否具有抗性。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市海淀区高三年级第二学期期末练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员在同一温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量），结果如下图所示。据图分析不正确的是

    A.实验目的之一是研究草原不同利用方式对土壤呼吸的影响

    B.土壤呼吸是草原群落中碳输出的重要途径

    C.水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响

    D.割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感

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