基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合.
2、基因频率是在种群基因库中,某一基因占该基因及其等位基因的比例.
解答 解:(1)由表格信息可知,纯合白花植株的基因型是AABB或aabb、aaBB,纯合红花植株的基因型是AAbb,二者杂交子一代花色全是红花A_bb,因此亲本不可能含有B基因,因此亲本白花的基因型是aabb.
(2)该实验的目的是用基因型为AaBb植株进行测交实验探究两对等位基因是否遵循自由组合定律,实验原理:如果两对等位基因符合自由组合定律,则AaBb产生比例为1:1:1:1的四种类型的配子,测交实验后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb表现为粉红花,Aabb表现为红花,aaBb、aabb表现为白花.
预期结果及结论:
如果子代花色及比例为粉花:红花:白花=1:1:2,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;否则不符合自由组合定律.
(2)如果2对等位基因遵循自由组合定律,基因型为AaBb的植株自交后代基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_bb为红花,AAbb:Aabb=1:2,因此红花植株中a 的基因频率a=a÷(A+a)=2÷6=$\frac{1}{3}$;粉色花的基因型是A_Bb,都是杂合子.
故答案为:
(1)aabb
(2)粉花:红花:白花=1:1:2
(3)$\frac{1}{3}$ 100
点评 本题的知识点是基因分离定律和自由组合定律的实质,基因频率的概念,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期实验结果、获取结论.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省双鸭山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•友谊县校级期末)有氨基酸700个,其中氨基总数为710个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基的数目依次分别为( )
A.697、3 B.697、13
C.699、3 D.699、12
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•哈尔滨校级期末)控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下 和受精,受精卵通过培养发育为早期胚胎后,再经胚胎移植产生后代的技术.
(2)图中过程①通常采用 技术.在这个过程中 的精子与卵子相遇时,首先发生 反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质.防止多精入卵的生理反应有 .
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行 处理,一般采用的激素是 .此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
(4)牛配种后的第七天,用特制的冲卵装置將早期胚胎冲洗出来,然后检查胚胎应发育到 或 阶段.之后直接进行胚胎移植或是放入 中保存.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
操作 | 方法 | 观察结果 |
Ⅰ | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
Ⅱ | 常温下加铁离子 | 氧气泡稍多而小 |
Ⅲ | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 |
Ⅳ | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 同自然分解一样 |
A. | Ⅱ和Ⅳ说明酶的催化条件有温和性 | B. | Ⅱ和Ⅲ说明酶的催化效率有高效性 | ||
C. | Ⅰ和Ⅲ说明酶的催化对象有专一性 | D. | Ⅰ和Ⅳ说明高温会使酶失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 | |
A | 抗维生素D佝偻病 | 伴X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
B | 红绿色盲症 | 伴X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
C | 白化病 | 常染色体隐性遗传病 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
D | 并指症 | 常染色体显性遗传病 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2和CaCO3 | |
B. | 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 | |
C. | 用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色 | |
D. | 叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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