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下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是

A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

C

解析试题分析:赤霉素能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠,促进种子萌发,A正确;生长素能促进扦插枝条生根,B正确;乙烯能促进果实成熟,而不是发育,C错误;矮壮素可以防止棉花徒长,促进结实,D正确。
考点:本题考查植物生长调节剂应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液.粪便等废物带离南极,这是因为南极 (     )

A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 
F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体
B.F2中普通叶与枫形叶之比为3:1
C.F2与亲本表现型相同的个体占3/8
D.F2中有9种基因型,4种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物胚胎移植的叙述错误的是 

A.常用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植  
B.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 
C.超数排卵技术要使用一定的激素 
D.培育试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三种组成成分,其中丙为分解者。下列有关叙述正确的是

A.丙处于两个营养级
B.图中包含两条食物链
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于现代生物进化理论的说法,正确的是

A.生物进化的基本单位是生态系统 
B.不同的种群之间必然存在着生殖隔离 
C.在生物进化过程中,无性生殖的出现促进生物进化和多样性形成 
D.“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

请据图分析,下列相关叙述正确的是(  )

A. ①过程实现了遗传信息的传递和表达
B. ③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成
C. 人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D. 图中只有①②过程发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物工程的说法中正确的是

A.植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化
B.胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移
C.体细胞核移植的受体细胞是MII期的卵母细胞
D.用胰蛋白酶长时间处理动物组织不会消化其细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是

选项
取样时间
检测试剂
检测结果
A
第10天
斐林试剂
不显色
B
第20天
双缩脲试剂
不显色
C
第30天
苏丹Ⅲ试剂
橘黄色
D
第40天
碘液
蓝色
 

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