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下图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是

A.交换、缺失 B.倒位、缺失

C.倒位、易位 D.交换、易位

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可用于H2O2催化实验,检验酶的适宜温度
B.光学显微镜可用于观察分生区细胞的质壁分离现象,有丝分裂过程
C.萨顿基于实验观察的基础上,利用类比推理法,提出基因位于染色体上的假说
D.艾弗里实验用同位素标记法,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答
(1)如果种群呈a曲线增长,说明种群处在理想条件的环境中,称为J型增长曲线;用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有过度繁殖的特性.
(2)如果种群呈b曲线增长,称为S型增长曲线,用达尔文进化的观点分析,图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体.

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

若人的成熟神经细胞核中DNA含量为N,下列各项核DNA含量分别为2N、N、0.5N 的是

A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子

B.精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体

C.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞

D.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是

A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变

B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果

C.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果

D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化根本原因

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(20分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(A~D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,用字母和箭头连接(装置可重复使用)。

有氧条件下的装置连接 ;无氧条件下的装置连接

②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替,预测代替后最可能出现的现象是

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?

②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论

装置Ⅱ

装置Ⅲ

1

A

不动

只进行有氧呼吸

2

不动

B

只进行无氧呼吸

3

C

D

既进行有氧呼吸,有进行无氧呼吸

③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇的体色中灰身与黑身是一对相对性状,由位于一对同源染色体上的等位基因A、a控制;眼色中的红眼与白眼是一对相对性状,由等位基因B、b控制,两对等位基因位于两对同源染色体上.在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子致死.让多只基因型相同的雌果蝇与多只基因型相同的雄果蝇作为亲本相互交配,所得F1表现型及数量如下表.
F1灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
雄蝇1021084852
雌蝇20701010
请据上述杂交结果作出判断:
(1)果蝇体色中,显性性状是灰身.体色基因型为AA的合子致死.
(2)亲本的基因型分别为AaXBXb×AaXBY.
(3)让F1中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,所得后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{1}{2}$.
(4)在F1中,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为$\frac{1}{3}$.
(5)从F1中任取一只灰身红眼雌果蝇,为确定其基因型.可将其与一只灰身红眼雄果蝇进行交配,获得F2.若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型,则所取F1灰身红眼雌果蝇的基因型为AaXBXB;若F2中出现了灰身白眼或黑身白眼表现型,则所取F1灰身红眼雌果蝇的基因型为AaXBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,丙图是细胞中膜结构的模式图. 请据图回答(注意:[]中填编号):

(1)图甲乙中,细胞的遗传物质主要集中在细胞核;图甲、乙都有的含有核酸的细胞器是[②⑤].
(2)图甲细胞是由B细胞或记忆B细胞细胞增殖分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为[③⑦①],抗体从细胞内分泌到细胞外的过程称为胞吐.
(3)导致图甲细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能差异的原因是遗传信息的执行情况不同.
(4)若图乙为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有[⑧⑨].
(5)若把图乙细胞置于浓度30%的蔗糖溶液中,细胞吸水能力将增大.
(6)图乙中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述,正确的是下列哪些项[BCDF]
A.所含酶种类均不同           B.都与能量代谢有关     C.都产生H2O
D.代谢过程中都有[H]参与反应   E.存在所有真核细胞中   F.都有ATP的合成
(7)若丙图表示乙图⑤结构上的膜,则R和S过程运输的气体分别是氧气和二氧化碳.若丙图是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[D].

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