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小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是
 
,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至
 

(2)如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中
 
(填字母)途径所用的方法.其中的F环节是
 

(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中
 
(填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术过程主要包括:
 

(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦
 
植株.
(5)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现杂交不亲和现象,这时可采用
 
技术手段进行处理.
(6)图中的遗传育种途径,
 
(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A→B为诱变育种,C→D为基因工程育种,E→F→G为单倍体育种,H→I为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:(1)以矮秆易感锈病(ddrr)和高秆抗锈病(DDRR)小麦为亲本进行杂交来培育矮秆抗锈病小麦品种,在由F1(DdRr)自交产生的F2中,矮秆抗锈病类型(ddRR、ddRr)出现的比例是
3
16
.由于F2中的矮秆抗锈病类型有杂合体,所以要获得矮秆抗锈病小麦新品种,就需要将F2中的矮秆抗锈病类型连续自交、筛选,直至不再出现性状分离.
(2)由于单倍体育种能明显缩短育种年限,所以想在较短时间内获得矮秆抗锈病小麦新品种,可按图中E、F、G所用的方法.其中的F步骤最常用的方法是花药离体培养.
(3)基因工程育种可以根据人们的意愿,定向改变生物的性状,所以科学工作者欲使小麦获得燕麦的抗旱性状,应选择图中C、D表示的技术手段最为合理可行,该育种方法的优点是能克服物种间的生殖隔离,定向改造生物的遗传性状.基因工程主要包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测盒表达.
(4)由于受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失,只有小麦配子的染色体,所以从染色体组的组成和数目看,得到的是小麦的单倍体植株.
(5)由于种属间存在着种种隔离机制,致使远缘杂交常表现不亲和或获得的远缘后代表现不育.当出现子代不可育现象时可用植物体细胞杂交(秋水仙素)进行处理,以克服所选定的两种亲本之间的不亲和性,这个方法称为媒介法.
(6)由于基因突变具有不定向性,所以图中的遗传育种途径中,A、B所表示的育种途径具有典型的不定向性.
过故答案为:
(1)
3
16
 不在发生性状分离  
(2)E、F、G  花药离体培养  
(3)C、D  提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测盒表达
(4)单倍体 
(5)植物细胞杂交  
 (6)A、B
点评:本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
练习册系列答案
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题.

(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是
 
.融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是
 
.该过程所用的生物技术有
 

(2)图3中过程①是植物细胞形成
 
的阶段,该阶段所用的酶是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“丰富度”的说法,正确的有(  )
A、一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
C、一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
D、不同的群落,物种的丰富度是定值

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兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因(C和c、G和g)控制.现用纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交(雌雄个体相互交配)产生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔,但基因c纯合时就表现为白兔.下列说法正确的是(  )
A、C、c与G、g两对等位基因分别位于一对同源染色体上
B、亲本的基因型是CCGG和ccgg
C、F2中白兔能稳定遗传的个体占
1
4
D、若F1中灰兔测交,则后代有4种表现型

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下列有关遗传变异进化叙述正确的是(  )
A、种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因
B、生物基因频率改变就一定形成新物种
C、DNA连接酶和限制性内切酶都能作用于磷酯二酯键
D、原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔的遗传定律

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根据图回答问题:

(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为
 
法则.
(2)图中标号①表示
 
过程;③表示
 
过程.
(3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是…ACGGAT…,那么,在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是
 
;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是
 
,在这段mRNA中包含了
 
个密码子,需要
 
个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上.
(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制
 
的结构直接控制生物体的性状.

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若某肽链的第一个氨基酸的密码子为AUG,那么控制这个氨基酸的DNA模板链上相应的三个碱基的顺序应为(  )
A、UACB、AUG
C、ATGD、TAC

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肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验,下列相关叙述中,正确的是(  )
A、R型菌与S型菌的DNA混合培养,R型菌都能转化为S型菌
B、噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记
C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同

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下列有关组成生物体的化学元素的叙述中,正确的是(  )
A、组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到
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C、组成生物体的化学元素有些是生物体特有的
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