下列有关植物叶肉细胞内的ATP的叙述中正确的是
A.ATP主要在线粒体、叶绿体中生成 |
B.它含有三个高能磷酸键 |
C.ATP转变为ADP 的反应是可逆的 |
D.细胞内储存有大量的ATP ,以供生理活动的需要 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是( )
A.基因重组引起性状分离 |
B.环境引起性状变异 |
C.隐性基因突变成为显性基因 |
D.染色体结构和数目发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是
A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲 |
B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 |
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了 |
D.胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 |
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 |
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 |
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是( )
A.同时发生于第一次分裂后期 |
B.同时发生于第二次分裂后期 |
C.同时发生于第二次分裂末期 |
D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于现代生物进化理论的说法中不正确的是
A.对于自然选择作用的研究是以种群为基本单位的 |
B.隔离是所有新物种形成的必要条件 |
C.生物与生物、生物与环境的共同进化导致生物多样性的形成 |
D.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群的叙述中,不正确的是
A.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长率相同 |
B.种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
C.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
D.种群中各年龄段个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内将保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是
A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量 |
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生 |
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛 |
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如图。以下分析合理的是( )。
A.培养第1 d,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关 |
B.从培养第2 d到第3 d,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 |
C.从培养第1 d到第10 d,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关 |
D.从培养第4 d到第10 d,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关 |
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