A、q≥p+x+y |
B、q≥p+1 |
C、q≥p |
D、q≥p-1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中含有的物质是神经递质 |
B、④上有①中物质的受体 |
C、兴奋在②④之间传递是单向的 |
D、兴奋由②到④的传递都是电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因 |
B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式 |
C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制肿瘤细胞坏死 |
D、上述研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 |
B、第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 |
C、吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 |
D、为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中染色单体数为0 |
B、细胞中有8条染色体 |
C、细胞中有4个DNA分子 |
D、细胞中有2对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用14C标记C02,卡尔文探明了卡尔文循环 |
B、科学家用15N标记DNA,研究DNA的复制方式 |
C、分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质 |
D、向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用sH标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成与分泌过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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