A、① | B、② | C、③ | D、①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜解体 |
B、着丝点分裂 |
C、细胞膜向内凹陷 |
D、间期的开始 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度是种群最基本的数量特征 |
B、导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化 |
C、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
D、流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内能量之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都需要对实验材料进行染色 |
B、都需要使用解离液进行解离 |
C、提高温度都将使实验结果更加明显 |
D、实验全过程都要使实验对象保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、句子血红蛋白合成基因进入大肠杆菌 |
B、蛋白质合成在核糖体中进行 |
C、兔子的DNA可以指导大肠杆菌合成蛋白质 |
D、兔子mRNA可以使大肠杆菌在翻译时合成兔子血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多 |
B、毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管 |
C、毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少 |
D、毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多 |
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