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    2．为了验证在有丝分裂过程中，染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换．将植物分生区细胞置于含有BrdU的培养基中让其不断增殖，并在显微镜观察不同细胞周期的中期细胞．原理是DNA复制时BrdU可代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中，经特殊染色后，DNA的一条单链掺有BrdU着色深，而DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅．下列说法正确的是（　　）
    A．若不发生部分交换，第一次分裂中期两条姐妹染色单体，一条着色较深，另一条较浅
    B．若不发生部分交换，第二次分裂中期两条姐妹染色单体，一条着色较深，另一条较浅
    C．若第一次分裂前期发生部分交换，则中期着色较浅的染色单体上一定有着色较涤的部分
    D．若第二次分裂前期发生部分交换，则中期着色较深的染色单体上不会有着色较浅的部分

    分析 分析题文：若观察到置于含有BrdU的某种培养基中培养的细胞中所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深，说明每条染色单体的DNA两条链中只有一条链中具有BrdU，另一条链中肯定没有BrdU．染色体复制一次．若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅，说明一条染色单体的DNA两条链中只有一条链中具有BrdU，另一条链中肯定没有BrdU．另一条染色单体的两个DNA两条链都具有BrdU，此时细胞每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU，说明染色体复制两次．

    解答 解：根据题意分析，若观察到置于含有BrdU的某种培养基中培养的细胞中所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深，说明每条染色单体的DNA两条链中只有一条链中具有BrdU，另一条链中肯定没有BrdU．染色体复制一次，则该细胞正处于第一个细胞周期的中期．
    若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅，说明这时细胞内的所有染色体中，一条染色单体的DNA分子只有一条单链含有BrdU，另一条染色单体的DNA分子则两条单链都含有BrdU，说明染色体复制两次，细胞正处于第二个细胞周期中．
    故选：B．

    点评 本题考查了DNA的半保留复制、细胞癌变的相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质--5-羟色胺有关．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射
    B．若细胞外钠离子浓度降低，动作电位的峰值将减小或不出现动作电位
    C．当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制
    D．神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验．
    （1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6-9月进行了室外实验．每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表．单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g•d））
    不同处理蒙古栎杨红松白桦
    未分解叶2.445.944.797.30
    半分解叶7.209.428.715.23
    ①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要生长状况基本一致．
    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于（或大于）未分解叶的消耗量；在不同叶片中，对杨的半分解叶最为喜好．
    （2）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类，增加整个生态系统的抵抗力稳定性（或自我调节能力）．
    （3）用样方法调查盖森林中某种草本植物的种群密度时，图示是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的结果是8株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．人体细胞间隙液中的物质全部来自于血浆
    B．神经纤维上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向相同
    C．人体缺碘时，促甲状腺激素的分泌减少
    D．植物不同器官对生长素的反应敏感程度可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．2016年4月6 日，墨西哥一名“三亲婴儿”诞生．婴儿的母亲（Fatimah）部分线粒体带有严重的基因缺陷，医学专家通过如图所示的操作获得了线粒体基因正常的早期胚胎，然后将胚胎移入母亲（Fatimah）的子宫内孕育，这个胚胎最终发育成了正常的婴儿．

    （1）医学专家首先要给Fatimah和卵子捐献者注射促性腺激素，已获得足够数量的卵子．
    （2）去除细胞核时普遍使用显微操作去核法．
    （3）在体外受精前，需要对精子进行获能处理．体外受精后还需要将受精卵放入培养液中继续培养，以检查受精卵的发育能力．培养液的成分中，除一些无机盐和有机盐外，还有维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质．
    （4）早期胚胎发育的过程大致为：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚．囊胚中的滋养层层细胞将发育成胎膜和胎盘．
    （5）据图分析，该“三亲婴儿”中的三亲是指供核母亲（Fatimah）、（供精子）父亲、线粒体捐献者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞器的说法，正确的是（　　）
    A．植物的液泡中含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质等物质
    B．能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体
    C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多
    D．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列有关生物及其技术的问题：
    （1）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛酶．微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．
    （2）平板划线法接种时，如果划线5个区域，灼烧接种环6次．
    （3）某同学得到101、102、103倍稀释液计数的平均菌落数分别为760、269、16，则菌落总数为2.69×105个/mL（所用稀释液的体积为0.1mL）．
    （4）选择培养基能够“浓缩”所需微生物，“浓缩”的含义是适应本环境的微生物大量繁殖，不适应的微生物被抑制．
    （5）萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高沸点．萃取时为了防止加热时有机溶剂挥发，还要在加热瓶口安装回流冷凝装置．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲为某草原生态系统的部分食物网，表格表示能量流经初级消费者和次级消费者的分配情况，图丙为根据该生态系统的能量流动情况构建的能量金字塔．据图分析回答：

    项目摄入量粪便量呼吸量
    初级消费者1.05×1093×1087.15×108
    次级消费者2.44×1071.9×1062.18×107
    （1）图甲中属于D阶的生物有蛇、猫头鹰．
    （2）图甲中缺少的生态系统中的生物成分是分解者，该成分在生态系统中的作用为将动植物遗体残骸和动物的排遗物中的有机物分解成无机物（或将有机物分解成无机物等）．
    （3）该生态系统中初级消费者同化的能量中不经过次级消费者而直接流向分解者的能量最多有1.06×107J/（hm2×a），第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为3%．
    （4）有的草原被害虫侵害，若无人工除虫，一段时间后害虫数量依然会维持相对稳定，原因是害虫与其天敌之间存在负反馈调节（或“资源有限，种内斗争加剧”或“草原生态系统存在一定的自我调节能力”或其他合理答案）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．下丘脑分泌的促激素释放激素可以影响内分泌系统的功能
    B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
    C．垂体分泌的甲状腺激素可以反馈调节
    D．垂体分泌的促甲状腺激素可以反馈抑制下丘脑的分泌

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