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7.图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式);图2表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:

(1)图1中③是指神经中枢,此时,⑤代表效应器.若③为下丘脑体温调节中枢,则①为温觉或冷觉感受器.
(2)图1中刺激b点,则除b点外,图中还有a、c、d、e点可发生兴奋(用字母表示).
(3)图2中的结构在图1中总共有3个.
(4)图2中二氧化碳浓度最高处在[⑧]中(填编号).
(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使图2中⑨突触小泡中释放的递质发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.

分析 根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器,⑥是轴突末梢,⑦是突触小体,⑧是线粒体,⑨是突触小泡.兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:(1)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.如图③为神经中枢,⑤为效应器.若③为下丘脑体温调节中枢,则①为温觉或冷觉感受器.
(2)由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激b点,除b点外,发生兴奋的点还有a、c、d、e.
(3)图2中的结构为突触,在图1中,神经中枢处总共有3个突触.
(4)二氧化碳是细胞有氧呼吸第二阶段的产物,发生在线粒体中,所以图乙中二氧化碳浓度最高处在⑧线粒体中.
(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,作用于突触,从而使乙图中[⑨]中释放的神经递质发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.
故答案为:
(1)神经中枢  效应器   温觉或冷觉感受器
(2)a、c、d、e
(3)3
(4)⑧
(5)突触小泡    递质

点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识,意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列细胞结构中,在普通显微镜下分辨不出的是(  )
A.线粒体B.液泡C.叶绿体D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请阅读下列几段文字后回答问题.
A.有人把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子,把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中.结果,此细菌就有生产蚕丝的本领.
B.法国科学家发现,玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血红蛋白,从而由植物提供医疗中所需要的人体血液.
C.瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因,将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后,果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛.这为人造“器官”供移植使用提供了可能.
D.1991年,我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验.我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵,获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅.
E.江苏省农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功的将有关基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%~100%.
(1)所有这些实验统称为基因工程,所有这些实验的结果,有没有生成前所未有的新型蛋白质?没有.
(2)A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领,说明蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达.
(3)B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子?血红蛋白中含有铁元素,植物中含类似人类血红蛋白基因,从进化上看,说明人与玉米和烟草有共同的原始祖先.
(4)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为抗虫基因→mRNA→抗虫蛋白,该项科技成果在环境保护上的重要作用是减轻农药对环境的污染,科学家们预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是细胞局部结构的电镜照片.请据图回答:
(1)细胞核是细胞的控制中心,这是因为细胞核内的染色体中含有DNA,该物质通过控制细胞中蛋白质的合成控制细胞的代谢和遗传.
(2)图中A是细胞核中的核仁,在该部位组装好的核糖体通过B核孔进入细胞质.
(3)图中C所示的细胞器是内质网.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是两个农业生态系统的结构模式图.分析比较后回答:

(1)图a所示的生态工程属于原始生态农业的生态工程,图b所示的生态工程还涉及能量的多级利用的生态工程.
(2)为提高能量的利用率,增加经济收入,一方面可在大田种植农作物时采用插种等简单易行的方式,提高对光能的利用率.其次应尽可能不用人的粮食饲养家禽家畜,从生态系统的能量流动角度分析,这样做的主要原因是减少能量的消耗.第三,利用秸秆饲喂家禽家畜,产生的粪便再生产沼气,这样做可实现对废弃物中的能量的多级利用,使能量尽可能流向对人类有益的部分.同时也减少了对环境的污染.
(3)b图中食用菌在生态系统中所属成分是分解者.人占有第二、三营养级.
(4)退耕还林,一段时间后群落结构趋于稳定,这个过程中群落的演替类型属于次生演替.
(5)据图b画出其捕食食物链(网):

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列对于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
B.海带细胞通过主动运输积累Ⅰ-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
C.人体消化酶分泌的过程中,囊泡膜经融合后成为细胞膜的一部分
D.核膜上的核孔可以让蛋白质、RNA自由进出

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.根据现代生物进化理论,下列叙述错误的是(  )
A.一个物种的形成或绝灭,不会影响其他物种的进化
B.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
C.生殖隔离一旦形成,原来属于同一个物种的生物就成了不同的物种
D.生物多样性的形成是漫长的共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列有关生物遗传与变异的叙述,错误的是(  )
A.分裂间期发生基因突变的概率大于分裂期
B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C.杂合体TtGg自交会发生基因重组
D.染色体变异来源于同源染色体之间的交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆加工成饲料喂牛,饲养的牛和鸡供人食用.人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料.据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网.
(2)牛与鸡之间无(有、无)竞争关系,理由是它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆,鸡食玉米的子粒).
人与鸡的种间关系是竞争和捕食,人与牛的种间关系是捕食.
(3)流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能,无机环境中的碳主要以CO2形式进入该人工群落.

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