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    17．如图是“下丘脑--垂体--性腺--胸腺”环路的调节，图中的促性腺激素释放激素（GnRH）是由下丘脑内分泌细胞分泌的多肽，A、B为相应腺体分泌的激素．请回答下列问题：
    （1）下丘脑内分泌细胞中与合成分泌GnRH有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，GnRH能增强免疫的原因是GnRH能促进胸腺内T细胞的分化成熟．
    （2）古人早就发现阉割后的家畜免疫能力增强，据图分析，性腺激素分泌增多对胸腺激素A起到了抑制（促进/抑制）作用；阉割后的家畜体内分泌会增多的激素有GnRH、A、B．
    （3）研究发现，先天无胸腺的小鼠因缺乏激素B而导致生殖系统发育不全，丧失生育能力．请据图分析，可能的原因是无胸腺小鼠不能分泌激素A，小鼠由于GnRH缺乏进而引起激素B的缺乏，生殖系统发育不全．

    分析 分析图解：根据激素的分级调节过程可知，图中GnRH表示促性腺激素释放激素，则B表示促性腺激素，B表示胸腺激素．
    胸腺激素能促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能．

    解答 解：（1）促性腺激素释放激素的化学本质为蛋白质，与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器包括核糖体（蛋白质合成场所）、内质网（对蛋白质进行加工和运输）、高尔基体（对蛋白质进行加工和分泌）、线粒体（提供能量）．分析图解可知，GnRH最终能够通过垂体促进胸腺的生长发育，而胸腺能够分泌更多的胸腺激素，从而促进胸腺内T细胞的分化成熟．
    （2）古人早就发现阉割后的家畜免疫能力增强，据图分析，性腺激素分泌增多对胸腺分泌胸腺激素起到了抑制作用；阉割后的家畜体内分泌的性激素减少，这会促进下丘脑和垂体分泌GnRH、A，从而使B激素也会增多，即会增多的激素有GnRH、A、B．
    （3）研究发现，无胸腺小鼠不能分泌胸腺激素，则对下丘脑的促进作用减弱，导致小鼠由于GnRH缺乏进而引起促性腺激素的缺乏，最终使生殖系统发育不全，使小鼠丧失生育能力．
    故答案为：
    （1）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体    胸腺
    （2）抑制     GnRH、A、B
    （3）无胸腺小鼠不能分泌激素A，小鼠由于GnRH缺乏进而引起激素B的缺乏，生殖系统发育不全

    点评 本题考查了动物激素调节的有关知识，要求考生掌握激素的分级调节过程，能够结合题干信息以及题图判断图中各箭头的促进或抑制作用，识记胸腺激素的生理作用，再结合所学知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验操作的描述，正确的是（　　）
    A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加CuSO4溶液
    B．紫色洋葱鳞片叶细胞在质壁分离过程中，紫色不断变浅
    C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
    D．调查酵母种群数量变化时，取样时需从培养液的中部取，这样可以保证数据的准确性

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    8．过度疲劳、饮食不当等因素易降低人体防御功能，痢疾杆菌易感染肠上皮细胞，可使机体出现腹泻等症状导致脱水，以下相关叙述正确的是（　　）
    A．痢疾杆菌细胞与人体细胞共同的细胞结构只有核糖体
    B．胃酸能杀死进入胃部的多数痢疾杆菌，属于体液免疫
    C．痢疾杆菌侵入机体后，被浆细胞特异识别后分泌抗体
    D．患者抗利尿激素释放增多，集合管对水的通透性提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图，请据图回答有关问题：

    （1）PCR技术利用的基本原理是DNA双链复制．利用该技术扩增目标DNA片段（子链的延伸方向从5′→3′），应选择图中的引物引物B和引物E（填字母）与模板DNA结合．
    （2）PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2n倍扩增．若反应体系加入m条靶DNA，经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例$\frac{1}{4}$．
    （3）在构建基因表达载体时，常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒，获得不同的黏性末端，其主要目的是防止目的基因和质粒自环．
    （4）重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养技术，该技术广泛应用于基因工程育种、单倍体育种等育种过程．
    （5）研究表明，转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物，从而对生态环境造成潜在的危害．因此，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体（填“细胞核”或“叶绿体”）基因组中，以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物学实验的描述，正确的是（　　）
    A．随着洋葱表皮细胞质壁分离的进行，细胞的吸水力逐渐减小
    B．洋葱根尖细胞有丝分裂装片中处于分裂期的细胞小、多呈正方形
    C．检测到酵母菌呼吸作用产生了CO2可断定酵母菌进行了有氧呼吸
    D．调查遗传病遗传方式时，不必调查和记录调查者的性别和年龄

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