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    某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是

    A.抑制该病毒RNA的转录过程

    B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C.抑制该RNA病毒的反转录过程

    D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．农业生产上许多增加农作物产量的措施，都是为了提高光合作用的强度．如图是探究环境因素对某植物光合作用强度的影响曲线．请回答下列问题：
    （1）曲线是一种数学模型，它概括而直观的描述了实验结果．
    （2）实验过程中要求温度条件是相同且适宜．
    （3）判读曲线中B、C、D点的实验条件，分析其中可以形成对比的是B与C，B与D．
    （4）根据实验结果，仅从卡尔文循环（暗反应）的过程分析可以确定：限制C点光合速率的是C3还原过程，限制D点光合速率的是CO2固定和C3还原过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因：
    （1）图中①②③表示的过程和碱基序列为①基因突变，②CAT，③GUA．
    （2）在DNA复制过程中，由于出现“差错”，导致DNA内部结构（或碱基对序列）发生局部改变，从而改变了遗传信息．
    （3）镰刀型细胞贫血症的直接原因是构成血红蛋白分子的多肽链上，发生了氨基酸的替换（或血红蛋白结构异常），根本原因是血红蛋白基因发生了基因突变（或基因突变）．
    （4）镰刀型细胞贫血症十分少见而且危害健康，说明基因突变的特点是突变率低和多害少利．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）
    A．①和⑥，④和⑤B．②和③，④和⑤C．③和④，②和⑤D．①和③，⑤和⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是（　　）
    A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞
    B．个体2的遗传性状与提供b细胞的动物完全不同
    C．产生动物个体2的生殖过程与个体1相同
    D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图为用同位素标记技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A．甲图中小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌
    B．甲图中小鼠体内的S型菌是由R型菌转化而来的
    C．乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，上清液中的放射性减弱
    D．乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．紫杉醇是新型抗癌药物，能与细胞微管蛋白结合，具有促进微管聚合，抑制微管解聚的功能，从而起到抗癌作用．
    （1）细胞进行有丝分裂时需要微管聚合和解聚的正常动态平衡，从而在有丝分裂的后期染色体能够随微管解聚产生的拉力和微管聚合产生的推力，向两极移动．紫杉醇通过影响癌细胞在有丝分裂时的纺锤体（纺锤丝）形成，导致染色体数目异常，从而抑制了癌细胞分裂和增殖．
    （2）紫杉醇是红豆杉的细胞代谢产物，可从红豆杉中提取，但红豆杉生长十分缓慢，数量有限且紫杉醇含量非常低．因此，研究人员尝试运用现代生物技术获取紫杉醇．
    ①传统提取紫杉醇的过程中会产生大量废弃物，经研究发现酶A可将废弃物部分转化为紫杉醇，但酶A活性较低，研究人员成功获得能表达高活性酶A的目的基因，并利用基因工程技术导入（大肠杆菌/酵母菌）细胞中，最终获得高活性酶A，从而提高紫杉醇转化量，选择该受体细胞的原因是真核细胞具有内质网和高尔基体可将该酶进行加工（形成空间结构）实现催化功能．
    ②研究人员欲通过植物组织培养获得紫杉醇，分别剪取曼地亚红豆杉和南方红豆杉的幼芽和嫩叶，作为外植体，在条件下避光培养，形成愈伤组织．记录实验数据，计算出愈伤组织诱导率，如图．

    由如图可知，同一品种红豆杉以幼芽（部位）作为实验材料愈伤组织的诱导率较高，这可能是因为芽较叶的组织分化程度低，细胞分裂更加旺盛．
    从实验数据可知，选择曼地亚红豆杉幼芽作为实验材料并用VII号培养基培养，更易获得愈伤组织，从而大量生产紫杉醇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
    ①种子$\stackrel{卫星搭载}{→}$返地种植→多种变异植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    ②甲品种×乙品种→F1$\stackrel{自交}{→}$F2$→_{人工选择}^{自交}$性状稳定遗传的新品种
    ③甲品种×乙品种→F1$\stackrel{花药离体培养}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素处理}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    ④正常幼苗$\stackrel{秋水仙素处理}{→}$植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    ⑤甲种生物某基因$\stackrel{通过运载体导入}{→}$乙种生物→新品种
    （1）属于杂交育种的是②（填序号），依据的原理是基因重组．一般从F2开始选种，这是因为F2开始出现性状分离．
    （2）①过程的育种方法是诱变育种．其优点是提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状（填一点）
    （3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是明显缩短育种年限．
    （4）④途径育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成．若无秋水仙素，也可用低温诱导染色体加倍．
    （5）用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（　　）
    A．产生记忆细胞B．产生抗体
    C．导致靶细胞裂解D．与抗原特异性结合

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