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1个精原细胞经减数分裂最终形成

A.1个精细胞      B.2个精细胞       C.3个精细胞     D.4个精细胞

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞。D正确。

考点:本题考查减数分裂的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省宝应县高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是
A.Ab、aB、ab    B.AB、ab、ab   C.ab、AB、AB   D.AB、AB、AB

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科目:高中生物 来源:2012届山东省淄博一中高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(8分,除特殊说明外,每空1分)如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:

(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有       个染色体组。   
(2)正常情况下,基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开可发生在          期和           期。(填细胞分裂方式的名称和时期)。
(3)假设此为雄果蝇,它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记,然后在14N的培养基上培养两代,则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是          ;假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为       
(4)假若该细胞分裂之后并成为精原细胞,在精原细胞经减数分裂这后产了一种为Ab的精子,请推测该细胞的基因型可能是          
  (5)若该植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为              

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省宝应县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是

A.Ab、aB、ab    B.AB、ab、ab   C.ab、AB、AB   D.AB、AB、AB

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(8分,除特殊说明外,每空1分)如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,据图回答:

(1)若图中的2、3表示两个X染色体,则此图中共含有        个染色体组。   

(2)正常情况下,基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开可发生在           期和            期。(填细胞分裂方式的名称和时期)。

(3)假设此为雄果蝇,它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记,然后在14N的培养基上培养两代,则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是           ;假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为       

   (4)假若该细胞分裂之后并成为精原细胞,在精原细胞经减数分裂这后产了一种为Ab的精子,请推测该细胞的基因型可能是          

  (5)若该植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为                       

 

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科目:高中生物 来源:2010年北京育园中学高三分班考试生物试题 题型:选择题

某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是

A.Ab、aB、ab                       B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB                      D.AB、AB、AB

 

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