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6.称取某多肽415g,在小肠液的作用下完全水解得到氨基酸505g.经分析知道组成此多肽的氨基酸平均相对分子质量为100,组成一分子的此多肽需氨基酸个数是(  )
A.99B.100C.102D.101

分析 氨基酸脱水缩合反应形成肽链,脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数;肽链的相对分子量=氨基酸的分子量之和-脱去的水分力量之和.

解答 解:由题意知,415g多肽链水解形成的氨基酸的总量是505,设该多肽链中氨基酸数是X,则脱去的水分子数是(X-1),多肽链的相对分子量是100X-18(X-1),多肽链水解的反应式是:多肽+(X-1)水→X氨基酸,根据反应可得关系式:415:505=[100X-18(X-1)]:100X,解得X=101.
故选:D.

点评 本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应,旨在考查学生对氨基酸脱水缩合反应过程的理解并应用元素守恒进行推理、计算的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.家猫的毛色受非同源染色体上的两对等位基因(基因A、a和基因B、b)控制,其中基因A、a位于常染色体上,基因B、b位于X染色体上.当有基因A存在时表现为白色,当无基因A存在时,B控制斑纹色,b控制红色,而杂合子Bb是玳瑁色.一只白色雌猫与一只斑纹色雄猫交配,生出的小猫有:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫.由此可知交配的亲本为(  )
A.AaXBXb×aaXBYB.AaXBXB×AaXBYC.aaXBXb×aaXBYD.AaXBXb×AAXBY

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表:
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”.
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲A,乙B,丙D.(填字母)
A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝藻
(2)大肠杆菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核.

(3)以洋葱为例,回答有关问题:
叶肉细胞→叶→洋葱植株→种群→群落→生态系统→生物圈
以上生命系统中属于“器官”层次的是叶.在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是叶肉细胞.一片种植洋葱的菜地在生命系统中,应属于生态系统层次.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差,微量培育无子罗汉果,科研人员将用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到表所示结果.请分析回答:
处理秋水仙素溶液浓度(%)处理株数(棵)处理时间(d)成活率(%)变异率(%)
滴芽尖生长点法0.05[K]3051001.28
0.186.424.3
0.274.218.2
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成.
(2)上述研究中,自变量是秋水仙素溶液的浓度,因变量是被处理植株的成活率和变异率.
(3)鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据.首先去变异植株幼嫩的芽尖进行固定,再经解离漂洗、染色和制片,制得变异植株芽尖的临时装片,最后选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计.
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是用四倍体罗汉果与二倍体杂交,获得三倍子无籽罗汉果.
(5)图1所示为葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因的转录过程,该过程需要的酶是RNA聚合酶,转录完成后,④需通过0层生物膜才能与核糖体结合,图2中核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U、C-G、U-A.

(6)关于图1,下列说法不正确的是B.
A.⑥在①上移动方向是从右到左,所用原料是氨基酸
B.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
C.合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞质
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列基因型的生物中,属于纯合子的是(  )
A.EEB.eeFfC.EeFfD.Eeff

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.《科学》杂志8月9日刊登了北大生科院教授邓宏魁研究团队的研究成果--使用4个小分子化合物的组合,把成年鼠表皮细胞逆转为“全能干细胞”.它为未来应用再生医学治疗重大疾病带来了新的可能.但是这种诱导是否会引发肿瘤或其它安全性问题还没有解决,机理也还没有研究清楚.
(1)小分子化合物如果是4种氨基酸,可以mRNA为模板在核糖体上合成多肽.
(2)该研究中4个小分子化合物如果均为核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作为合成直接能源物质ATP的原料;若采用32p对尿嘧啶核糖核苷酸进行标记,可检测到放射性的具膜细胞器为线粒体;观察该细胞器可以使用健那绿 染色.
(3)癌细胞的特征包括ACD.
A.细胞膜上的糖蛋白减少  B.甲胎蛋白减少  C.无限增殖   D.线粒体活动旺盛
(4)表皮细胞逆转为全能细胞相当于植物组织培养的脱分化步骤.
(5)如图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体m的杂交瘤细胞,标出的三个基因中处于可表达状态的是ATP合成酶基因和m抗体基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为了测定人的某细胞的细胞周期,先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞并阶段性取样测定统计.一段时间后挑选4个核DNA两条链都被标记的细胞移入普通培养基中培养,不同间隔时间取样.有关测试结果如表:回答问题:
取样时期取样时间(h)对应变化
A0细胞核开始被标记
B3被标记细胞X开始进入分裂期
C5细胞X着丝点开始分裂
D6细胞X分裂成两个子细胞
E13标记细胞第二次进入分裂期
挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代培养的后阶段被标记细胞的比例在减少
(1)该细胞培养的原理是细胞的增殖.在该细胞的增殖过程中,中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的间期期和后期期.
(2)该细胞分裂一次平均经历的时间为10h.表中A~B和D~E时期(用表中字母表示)DNA子稳定性最低,适于进行诱发突变.
(3)细胞增殖20代以后,被标记的细胞最多为368个.
(4)假设该细胞所代表的生物为杂合子Aa,则该生物的一个体细胞中含有2个a的原因最可能是DNA发生了复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下面对于种间相互关系的描述中,正确的是(  )
A.种间生态范围重叠越大,竞争越激烈
B.激烈的种内竞争引起食性分化
C.为保护雷鸟种群且使其数量增加,应尽量捕杀雷鸟的天敌
D.受保护的没有动物牧食的草场,生物生产力大于有动物牧食的草场

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,说法正确的是:( )

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质

B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链

D.该过程中几条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同

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