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关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(  )
A、烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
B、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
C、动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
D、动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
考点:动物细胞与组织培养过程,组织培养基的成分及作用
专题:
分析:植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目植物组织培养动物细胞培养
原理细胞的全能性细胞增殖
培养基性质固体培养基液体培养基
培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等
培养结果植物体细胞株、细胞系
培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物
分散处理
脱分化
解答: 解:A、植物细胞具有全能性,因此烟草叶片离体培养能产生新个体;小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖,因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖,A正确;
B、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同,动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基,B正确;
C、动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理,但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理,C错误;
D、动物细胞培养可以用于检测有毒物质,茎尖(几乎不含病毒)培养可用于植物脱除病毒,D正确.
故选:C.
点评:本题考查动物细胞与组织培养过程、植物组织培养的条件及过程,要求考生识记动物细胞培养和植物组织培养的相关知识,能对两者进行比较和区分,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 

(2)物质b是
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是
 
,d和
 
 
都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

结晶牛胰岛素由α、β两条多肽链构成,α链含21个氨基酸,β链含30个氨基酸,其形成时失去的水分子数及形成的肽键数目分别是(  )
A、51和51
B、50和50
C、50和49
D、49和49

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于原核、自养生物的是(  )
A、大肠杆菌B、颤藻
C、破伤风杆菌D、衣藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列叙述错误的是(  )
A、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B、Ⅱ片段上的基因在X、Y染色体上可以有等位基因
C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D、由于存在Ⅰ、Ⅲ片段,X、Y染色体互为非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学做了如下的三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是(  )

①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关
②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化
③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后,可产生大量的N、P等矿质元素
④甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入了干酵母(内有或酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等.
(1)实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养.
②用喷壶分别将
 
 
喷洒在A、B两组幼苗上.
③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的
 

(2)预测实验结果:
 

(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色
B、活的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后可在显微镜下观察到呈现蓝绿色的线粒体
C、当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度
D、探究细胞大小与物质运输效率时发现,物质运输效率与细胞大小呈正相关

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