练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列观点中不符合现代生物进化理论的是（　　）
    A、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
    B、地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流
    C、基因频率的改变标志着新物种的产生
    D、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展．
    解答： 解：A、外来物种入侵会改变现有生物的生存状况，改变生物进化的方向和速度，故A正确；
    B、隔离的实质是阻碍不同种群间基因的自由交流，故B正确；
    C、基因频率的改变标志着生物的进化，但不能代表新物种的产生，故C错误；
    D、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展，故D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③表示有关过程．据图回答：

    （1）催化①过程的酶是
     
    ．α-淀粉酶mRNA通过
     
    （结构）运输到细胞质．a、b表示mRNA两端，完成②过程时，核糖体在mRNA上移动的方向为
     
    ，若产物中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--丙氨酸--”，携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上的密码子分别为UCA、GCC，则基因中供转录用的模板链碱基序列为
     
    ．
    （2）甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是
     
    ．③过程反映了生物膜在结构上具有
     
    特点．
    （3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是
     
    ．
    （4）大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成α-淀粉酶，其意义是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    新采摘的玉米由于籽粒中蔗糖含量高而比较甜，采摘后由于籽粒中蔗糖逐渐转化成淀粉使甜味减弱，如果在采摘后立即冷冻可以保持籽粒的甜味．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、籽粒中的蔗糖是在叶细胞的细胞溶胶中由三碳糖合成并转运来的
    B、籽粒中的蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的卡尔文循环实现的
    C、籽粒中的蔗糖是否完全转化为淀粉可以用本尼迪特试剂来检测
    D、冷冻后籽粒中的蔗糖转化量减少是由于冷冻处理导致相关酶变性失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“乙酰胆碱”、“胰岛素”、“白细胞介素-2”的叙述，正确的是（　　）
    A、三者起作用时均需与相应的受体结合，都是动物激素
    B、三者起作用后都会失去活性或转移走，都是细胞间信号分子
    C、三者起作用时均需经过血浆的运输，都是内环境的组成成分
    D、三者出细胞的方式都是胞吐，都是在核糖体上合成的大分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列所示图形的分析中，不正确的是（　　）
    A、图1中曲线b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
    B、在其它条件适宜、底物充足的情况下，酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符 合图2中曲线②
    C、图3中的甲和乙分别表示绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器，在光照充足时，乙同化作 用所需的原料，来自细胞内和细胞外
    D、图4表示细胞内糖分解代谢过程，乳酸菌细胞内，过程①和过程③均产生[H]

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代进化论（达尔文主义）主要是在哪个层次上研究进化机理的（　　）
    A、分子B、细胞C、个体D、种群

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酵母菌的分析，正确的是（　　）
    A、细胞内CO2的生成分部在线粒体中
    B、只在细胞质基中产生[H]
    C、增殖过程中DNA含量一定会发生变化
    D、低温使酵母菌中的酶失去活性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物细胞内进行的一些生理过程，下列分析错误的是（　　）
    A、含有细胞器①的细胞必然含有细胞器②
    B、细胞器①②都具有双层膜结构，都与能量代谢有关
    C、若同一植物细胞在Ⅰ～Ⅳ状态下，Ⅳ中的CO2浓度最高
    D、置于光照条件下的为图Ⅰ和Ⅲ，置于黑暗条件下的为图Ⅱ和Ⅳ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．下列相关的叙述中，正确的有（　　）
    ①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
    ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元
    ③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子，激素可以持续起作用
    ④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用．
    A、2个B、3个C、1个D、0个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案